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语文是一门综合性、实践性很强的学科，具有工具性和人文性统一的特点。在新课程教学改革中，语文课堂教学要根据素质教育理念操作，让学生获得全面、持续、和谐的发展。要提高语文学科的教学质量，教师要组织行之有效的课堂教学，从多方面提升学生的素质能力。而阅读教学是课堂教学的中心环节，教师要重视对学生阅读能力培养。