【摘 要】
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贯彻落实《中共中央关于建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度的意见》精神,建立健全国有自然资源(资产)报告制度,是自然资源行政管理部门统一行使全民所有自
【机 构】
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辽宁省自然资源事务服务中心 辽宁沈阳110032
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贯彻落实《中共中央关于建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度的意见》精神,建立健全国有自然资源(资产)报告制度,是自然资源行政管理部门统一行使全民所有自然资源所有者职责,优化国土空间用途管制,落实生态文明建设的制度基础.本文以国有自然资源报告制度的法理基础为原点,探讨该报告制度编制的制度建设,尝试解决这项报告制度编制存在的困难,并探寻解决之道,以期对国有自然资源报告制度编制有所裨益.
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课堂教学是课程实施的基本途径，课堂教学改革自然就成了基础课程改革的重点。在新课程改革的试验中，我们不可回避地会遇到各种各样的问题。在众多的问题中，如何在初中生物课堂教学中抓住主要矛盾，处理好以下几种关系，尤其值得我们每一位高中生物教师去思考。在实践中，笔者结合多年的高中生物教学经验认识到必须要把握好下面几种关系。 一、课堂人际交往中的师生关系 在课堂人际交往中，师生之间是相互影响、相互作用的。
学习兴趣是最好的老师，在学习的过程中，学生对所学的教学内容产生了兴趣，自然从客观的“要我学”内化为主观上的“我要学”。使他们放弃等候注入的观念，适应新的学习方法，愿意通过自己的努力去获取知识。 一、根据学生实际，激发学生自学兴趣 学生由于受传统教学方法的影响，习惯于教师讲、学生听，教师写、学生记的学习方法。因此，教师首先要转变观念，向学生说明新教学方法的特点和好处，使其树立信心，相信新的教学方
摘 要：数学是一门深奥的科学，但对于小学数学活动来说，要打破数学与生活的隔阂，将趣味性引入到实际的教学当中，这样才能让小学生们学得快，学得好。本文从立足生活、游戏教学、互动几个方面探讨了进行数学趣味教学的实践。 关键词：小学数学；趣味教学 数学有一套抽象的理论，在人们的印象中，数学是一门深奥的科学。但对于小学数学活动来说，要打破数学与生活的隔阂，就要试图从观察、寻找身边的数学入手，引导学生发现
摘 要：教学设计是课堂教学的必要环节，是运用现代教育技术优化教学过程的重要手段，对建构现代课堂教学模式、提高课堂教学效率都具有十分重要的现实意义。笔者结合自己的教学实践，在分析新课程高中数学教学设计的要求的基础上，具体阐述了新课程高中数学课堂教学设计的方法。 关键词：数学；教学；设计；要求；方法；主动；探究；合作 随着教育教学改革的不断推进，作为教师，不仅是课程的实施者，而且是课程的研究者、建
在高中化学新一轮课程改革中，从实际问题出发，以问题为本的过程本身就包容了理论知识与抽象知识的整合，包容了新课程提出的知识与技能，过程与方法。在高中化学知识中，有许多比较抽象的内容，如氧化还原反应，原电池原理，电解原理等。学生存在一定理解上的困難，如何让学生更好的理解抽象的内容，是我们教师共同面临的一个难题。要是抽象的概念在学生头脑中有深刻的印象，应该使抽象问题形象化，具体化，而通过建模是一种比较有
摘 要：文献检索能够培养学生从文献中获取有用的知识的能力，是我国各个高校的必修课程，随着教学改革的不断深化，知识经济的兴起以及信息技术的不断发展，传统的文献检索课程的教学方法已经渐渐不能满足于现代教育的需求，只有改进文献检索课程的教学方法才能适应新的形势。本文通过分析目前我国文献检索课程教育的现状，在教学理念、方法和手段等方面总结教学上存在的问题，并提出一些合理的建议和提高教学效果的策略。 关键
摘 要：大纲指出，语文课程应该重视“提高学生的品德修养和审美情操”，“提高文化品位和审美情趣”，“培养学生高尚的道德和健康的审美情趣”。那么，如何在初中语文教学中渗透审美教育呢？1.通过诵读，培养学生审美感受能力。2.通过想像和联想培养学生的审美能力。3.培养学生的审美情感及鉴赏美的能力。 关键词：初中语文；渗透；审美教育 随着时代的发展，教改的深入，对教师提出了更高的要求。作为一名教师，不仅
摘 要：课堂教学既是学生的认知过程，更是学生生命的活动过程，现代教育的特征是高扬人的主体性，追求人的全面发展，充分发挥每一个人的主观能动性。而新一轮课程改革以“为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，突破和超越了学科本为的概念，真正把学生作为主体。 关键词：高中化学；学生主体作用；有效教学；方法 一、充分了解、尊重学生，营造和谐平等的教学环境 在传统的教学过程中，评价一个学生的好坏，往往
摘 要：“学案式导学”是当前语文教学改革的热点。中职语文学案式导学则是建立在哲学、心理学、教育学等理论基础上，依据学案来实施中职语文教学活动的过程，它把教案变成学案，把课堂变成学堂，激活学生主体意识，让学生个性飞扬，使人人学有所得。但是笔者在中职语文学案式导学教学模式的摸索实践中，觉得学案式导学不完全适合人文性很强的语文学科，将其作为中职语文教学的唯一模式，会削弱语文教学的人文性和课堂教学的趣味性
摘 要：随着新课改的进行，对初中数学的要求也越来越高，本文中分析了电子白板技术的作用和主要特点，进而阐述了电子白板技术在初中数学课堂教学中的应用探讨，期望能提高学生学习数学的积极性。 关键词：新课改；初中数学；电子白板；应用 电子白板是近年来开始逐渐走进数学课堂中的一种非常实用的教学器材。现今大多数学校使用的电子白板通常为交互式电子白板，它是由一支电子笔和一面电子白板组成的，在实际教学过程中，