原电池原理相关论文
在课程标准的核心素养教学模式下，高中化学教师应贯彻“素养为本”的基本理念，将课内知识与课外实践相结合，注重培养学生敢于质疑和勇......
变异理论认为事物的差异性和共同性都有利于认识事物的关键属性，是对传统迁移理论的修正和发展。作为电化学核心知识的“原电池原理......
”以铁钉的电化学腐蚀与防护”为项目主题,开展高中化学”金属的电化学腐蚀与防护”的教学,进而探索”项目式教学”在化学课堂中的......
”以题带点,以点带面”的教学模式是一种目标导向备考,成绩提升,以例题定向对应普查全部必考知识点和专项考查技巧和方法的教学过......
《化学能与电能》是高中化学必修阶段的重要学习内容,本节核心知识“原电池原理”对氧化还原反应、化学能与热能、化学电源、电解......
《化学能与电能》是高中化学必修阶段的重要学习内容,本节核心知识“原电池原理”对氧化还原反应、化学能与热能、化学电源、电解......
书写原电池的电极反应式是原电池教学的重要内容,又是化学试题命题的一个热点,也是学生感到疑惑、难度较大的知识点。分析和书写电......
近几年新课标高考试题中,有关原电池原理知识的考查比较常见,而考查的一个重要方面就是原电池电极反应式的书写,题目灵活多变,既源......
本文报道了一种基于原电池原理的自驱动微流控芯片颗粒计数装置.该装置采用Zn和Cu电极发生原电池反应,产生恒流源,电渗驱动颗粒流......
“以题带点,以点带面”的教学模式是一种目标导向备考,成绩提升,以例题定向对应普查全部必考知识点和专项考查技巧和方法的教学过......
“以铁钉的电化学腐蚀与防护”为项目主题,开展高中化学“金属的电化学腐蚀与防护”的教学,进而探索“项目式教学”在化学课堂中的......
实际教学中，用教材中的原型装置来探究原电池原理时，会遇到两个问题：U型管盐桥较长，其电阻较大，不利于原电池带动负载运作起来；另一......
化学电池是使化学能转化为电能的装置，其本质是氧化还原反应。教材中从普通实验到探究实验再到生活实验，本研究利用现代化的测量技术......
在高考考点中,原电池的知识是常见考点之一,然而许多学生能够掌握原电池原理,却在实际问题解决中,靠死记硬背,易犯固定思维之错,不......
在高中化学新一轮课程改革中，从实际问题出发，以问题为本的过程本身就包容了理论知识与抽象知识的整合，包容了新课程提出的知识与技能......
教学目标rn1、知道化学能与电能的转化关系,了解原电池的工作原理:rn2、了解形成原电池的条件和原电池原理的应用;rn3、培养学生分......
一节新课,如果单纯采取老师讲学生听、老师演示学生看的办法进行教学,学生也可以获得知识,但却损失了进行实验探究的方法和经验,只......
通过2014年的高考试题可以看出,电化学的命题点侧重于考查大家对教材基础知识的综合应用能力,题型既源于教材,又高于教材.因此,我......
一、化学实验设计对学生的基础知识和实验技能的要求rn1、深刻理解化学基本理论的实验基础.化学学科中,任何理论(或假设)的提出、......
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-118-01 教学目标 知识与技能：（A层）能深刻理解原电池概念、原理......
高考既重视“双基”的考查,也重视知识规律的考查,又注重能力的考查.电化学知识是高考的难点,也是热点.根据《2009年普通高等学校......
原电池的工作原理的分析以及金属腐蚀类型的判断与防护一直是高考的重点，多以选择题的形式对本知识点进行全面的考查，近几年的命题趋......
纵观近几年的全国及各省市高考试卷,电化学是高频考点,客观题和主观题中均有涉及.客观题以原电池原理的考查为主,其中又以新型电源......
脑神经化学过程的研究已经引起了广泛的关注，因为脑内信息传递以及与脑神经相关的各种生理和病理过程无不具有化学物质的参与。利用......
导电高分子材料聚吡咯(Polypyrrole,PPy)具有不同于一般高分子材料的特殊性质:优异的导电性、良好的氧化还原特性以及电化学机械特......
原电池电极反应式的书写是新教材原电池知识学习的重点和难点,又是考试的热点.书写原电池的电极反应式是原电池原理的进一步深化和......
[教学目标]rn知识与技能:理解原电池原理和构成条件;通过三个探究实验,对原电池的概念、原理、构成条件进行研究,学习研究物质的基......
原电池原理在工农业生产、日常生活及科研中有广泛的应用,其中最主要的应用之一就是化学电源。在现代生活、生产以及科学技术的发......
一设计思想 本节课的教材依据是人教版高二年级必修加选修第四章第四节《原电池原理及其应用》。原电池是把电能转化为化学能的......
介绍以原电池工作原理为问题情景进行探究性教学的过程。教学中模拟历史上记载的一些曾经发生的电池案例问题,引导学生利用假设、......
关于“示范课选材”的几点建议安徽黄山市黟县中学（２４５５００）杨奉霆笔者常年在教学第一线，每年都有机会接触示范课，有的是自己教；有的是听别人教......
〔关键词〕 化学教学；原电池原理；教学设计；创新 〔中图分类号〕 G633.8 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2013）03—00......
纵观近几年的全国及各省市高考试卷,电化学是高频考点,客观题和主观题中均有涉及.客观题以原电池原理的考查为主,其中又以新型电源......
为解决新课程电解、电镀和原电池原理实验试剂用量大、废液排放量多的难题，进行了超微量电化学实验研究，并成功地将试剂用量降低至常......
化学是一门以实验为基础的自然科学。《普通高中化学课程标准(实验)》中明确指出：化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的......
中专非化工专业用的化学教材中,关于原电池一节的演示实验,我增加了三个小实验后,再做铜锌原电池的实验.......
笔者在多年的中专化学教学中,将某些基本内容、基本概念、基本公式以及某些典型例子统列在一张表格中,使知识上下融汇贯通,一目了......
摘 要：原电池工作原理及化学电源的相关知识是高中化学中十分重要的内容，这部分知识很好地体现了化学对实际生产、生活的重要价值，又......
化学是一门以实验为基础的科学．在化学教学中，演示实验尤其占有十分重要的地位．可是，在教学过程中，常常遇到一个问题，那就是教师在台上演......
【正】 随着电子技术日新月异,音乐卡应运而生。应用音乐卡制作原电池原理实验器,灵敏度高,实验现象直观生动,尤其适合于学生实验......
摘要：对原电池原理的清晰认识和正确理解将影响到整个电化学知识体系的学习，教师循序渐进地引导实验探究和由浅入深的理论分析，是学生......
【正】 原电池是将化学能转化为电能的装置。演示实验一定要让同学看到气泡由锌片转移到铜片上,为了提高实验效果,可作如下改进: 1......
