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小学数学中,空间与图形的教学对学生确认识和理解人类赖以生存的空间,发展空间观念,获得相应的空间与图形认知和处理技能,发展创新思维等均有积极意义.正确解读空间图形文本,则更有利于空间与图形教学的有效实施.教学实践中,要尽可能联系学生生活经验和实践经验来实现文本的正确解读.
基于空间与图形识读的小学数学教学探究
【摘 要】
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小学数学中,空间与图形的教学对学生确认识和理解人类赖以生存的空间,发展空间观念,获得相应的空间与图形认知和处理技能,发展创新思维等均有积极意义.正确解读空间图形文本,
【机 构】
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贵州省遵义市播州区鸭溪镇大岚小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年1期
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