巧设情境,走进对话——小学英语对话教学中的情境创设

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英语是小学阶段重要的基础学科,小学英语对话教学中,教师结合教学内容和小学生英语学习特点对教学情境进行有效设施,将有助于培养小学生对英语的学习兴趣,为学生提供英语对话的语境,活跃小学生思维,从而促进小学生英语学习水平的提升。本文将对小学英语对话教学中情境创设的意义进行探讨,并提出小学英语对话教学中情境创设的策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
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