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现代教育主要是以培养学生自主学习能力为目标，通过课堂教学，让学生掌握有效的学习方法，实施自主学习，在课堂上留给学生足够的自主空间和足够的自主学习的机会，让学生真正成为学习的主人，激发学生学习的潜能．所谓自主学习没有统一标准的概念界定，较有影响的是美国齐莫曼教授提出的，他指出：所谓的自主学习，是指以自主学生对学习效率和学习技巧的反馈为基础，选择并运用自主的学习策略，来获取知识的学习过程．全文查看链接