【摘 要】
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传统历史复习课,忽视了学生的主体地位,“背”依旧成为学生复习历史的唯一途径.这违背了课改的理念与趋势,也与中考导向脱轨.新型历史复习课依据“心眼口手,信皆要”的原则,
【机 构】
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株洲市淞南中学 湖南株洲 412002
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传统历史复习课,忽视了学生的主体地位,“背”依旧成为学生复习历史的唯一途径.这违背了课改的理念与趋势,也与中考导向脱轨.新型历史复习课依据“心眼口手,信皆要”的原则,尝试学生在自主阅读、独立思考、交流合作、自我体验中达到高效复习的目的.
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