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在体育课教学中,动作技术的示范是最直观的一种教学方法。教师标准的示范动作,能够让学生加深对技术动作的认识与理解,使学生在头脑中建立起所要学习的动作的表象,以了解所学动作的结构、要领;教师优美的示范动作,能够激发学生学习的兴趣和参与的热情,使其产生跃跃欲试的心理,甚至形成对体育教师的个人崇拜,