【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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本文对消费者手中的购买物进行了分析,从商品的概念、属性及属性间的关系这些方面进行了论述,提出了三种判定商品的方法,解决了如何鉴定消费者手中的商品的问题.
小学英语到中高级年级以后,语篇越来越多,也越来越长,容量较大,语篇中涉及一定量的生词、句型以及一些文化背景知识,许多教师都觉得语篇难教,学生不容易理解。要改变这种状况,我们就要潜心去研究,因此,如何提高小学英语语篇教学的效率,已经成为小学英语教师们共同关注的话题。而笔者在教学实践中,一直研究探索,认为应从以下几个方面入手,效果会有显著的提高。 一、分析学情——明确目标 我们在看到语篇材料时,应
摘 要:随着我国高校职业教育的不断完善和发展,高职院校的不断扩招在很大程度上对于高职教育的专业提出了更严格的要求。而行动研究是高职教师专业技能水平提高的重要方式。下文中,笔者在对高职教师专业发展的必要性和行动研究内涵简要介绍的基础上,具体阐述行动研究在高职教师自主发展中的应用。 关键字:行动研究;高职教师;自主发展;应用 就目前来看,教师专业发展已成为国际教师教育改革的趋势,如何更好地提高
初中英语新教材Go for it!实施已经有一段时间了.面对这套教材,老师们有欣喜也有困惑和痛苦,欣喜的是改革给他们带来机遇和教学生机,困惑和痛苦的是他们每天都在进行着的习以
【摘要】新四级长篇阅读匹配题目的出现,为大学英语阅读的教学提出了更高的要求。本文将对长篇阅读匹配题进行分析,并由此得到对今后大学英语阅读教学的一些启示。 【关键词】新四级 匹配题 大学英语阅读 在全国大学英语四、六级委员会于2013年8月发布了《关于大学英语四、六级考试题型调整的说明》(以下简称《说明》)中,长篇阅读匹配题取代了之前的快速阅读选择题。这对于学生来说,是变化最大、最为陌生的。本文
【摘要】国际贸易专业的学生对英语水平要求较高,因此大学英语教学应该以学生专业为立足点,使其教学和学生专业紧密联系,推动学生专业学习。 【关键词】学生专业 大学英语教学 教学改革 吉林华桥外国语学院的大学英语教学一直走在教学改革探索的前沿,基于培养应用性人才,于2012学年大学英语进行分级教学。经过在教授国际贸易专业学生两年的教学实践中,经过调研和走访,发现大学英语教学还存在“高耗低效”的教学效
摘 要:随着改革开放的不断深入,国际交往日益频繁,社会对英语人才的需求不断增加。职业学校作为英语人才培养的重要力量,英语教学理念与方法的改革与创新对职业学校英语教育的持续发展至关重要。本文从职业学校英语教学中学生对英语的认识、老师的教学艺术、教学方法等方面进行探索,以期提出创新性的改革对策,促进职业学校英语教学效果显著提升,为社会培养更多优秀人才。 关键词:职业学校 英语教学 改革 世
摘要:近年来,多媒体技术的发展,给英语教学带来了新的发展机遇,中学阶段是学生发展的关键时期,而英语教学作为一门很重要的基础学科,应该利用这个契机,好好地来进行完善。因此,如何使初中英语教学顺应形势调整改革思路,帮助学生更好地学习英语,提高实际应用能力,是我们需要解决的问题。 关键词:多媒体技术;初中英语教学;有效融合 新课程改革对初中英语也提出了更高的要求,初中英语要不断地适应社会的发展要求,
【摘要】随着我国教育的发展,元认知理论在英语教学中的作用被教育学家视为重点。近年来高校对英语教学进行改革,高校教师对如何有效开展教学这一问题做了深入的分析,结论为教师教学水平的不足及学生自学能力的低下进而导致学生学习效果差。要解决这一问题需将元认知理论教育进行强化,其意义十分重大。此教育理念为高校英语教学开辟了一条新的道路。 【关键词】高校英语教学改革 元认知理论策划 元认知 元认知理论以及概
【摘要】现如今,科学技术的多元化,使得教师在教学过程中往往会遇到不同程度的困难,因此在整个事业发展历程中教师不断地在寻求自身的发展。大学英语教师自身发展关乎高校英语教育事业的发展,更是新时期教育改革的需要,这不仅仅是为了提高大学英语教师自身的素质,更是一种全新教学理念的提升。本文就新时期大学英语教师发展的现状,探究大学英语教师自身专业发展的策略。 【关键词】大学英语教师 教育改革 专业发展 科