激发学生终身锻炼基因--基于儿童终身幸福“我锻炼”微课程研究

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2013年底,《基于儿童终身幸福的“我锻炼”微课程研究》获批江苏省“十二五”规划重点资助课题。从准备申报本课题到获批,其间已经历了一年多的前期介入研究。本课题依托笔者所在学校所勾画的“生命化”校园建设蓝图,结合争做“阳光少年”、组建“少年宫体育社团”、践行“阳光体育公约”等一系列活动,将“体育生活化”的重要追求落到实处。在行动研究中,对基于儿童终身幸福的“我锻炼”微课程的内涵与价值有了更进一步的认识。 By the end of 2013, “My Workout” “Micro-Curriculum Research” based on the lifelong happiness of children was approved as a key subsidized subject in the “Twelfth Five-Year Plan” of Jiangsu Province. From preparing to declare the subject to be approved, during which more than a year has passed the pre-intervention study. The subject relies on the author’s school is sketched “Sunshine Sports Convention ” and a series of Activities, “Sports Life,” the important pursuit of the letter. In the research of action, the connotation and value of the “I exercise” micro-curriculum based on the lifelong happiness of children have been further recognized.
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