【摘 要】
:
新民学会作为五四时期长沙最重要的学生社会团体,虽然只存在三年多时间,但对中国革命的道路和方法进行了有益探索。它以蒙达尔纪会议为界分成两段:前期是一个学术团体,后期是
论文部分内容阅读
新民学会作为五四时期长沙最重要的学生社会团体,虽然只存在三年多时间,但对中国革命的道路和方法进行了有益探索。它以蒙达尔纪会议为界分成两段:前期是一个学术团体,后期是一个革命团体。新民学会对于在湖南创建中国共产党的早期组织,在思想上、组织上、干部培养上做出了诸多贡献。
其他文献
群众路线是我们党的生命线,是党全心全意为人民服务宗旨的最质朴的表达,是新时代坚定马克思主义信仰、重构意识形态的话语担当。从理论话语担当来讲,群众路线是马克思主义的
在数学知识的传授中,教师应将数学知识所渗透的优良个性品质,让学生用数学才智去感知,并培养学生具备各种优良的个性品质,我们谓之为独特的数学品质,以适应今天的信息社会.那么,初中数学要着重培养哪些数学品质呢? 1. 树立正确的数学观,培养正直、诚实的品质 数学是最古老的科学,是古今中外无数数学家及数学工作者和仁人志士不畏艰辛,努力探索,刻苦追求而形成的一门科学,研读它的发展史将会使我们在思想上得到
数学联想是由某种概念引起其他相关概念的心理过程,它是知识学习与数学应用的重要思维方式,是从事物之间具有某种联系与相似性,推出另一些事物的联系与相似性的一种思维方式,联想是数学应用的重要思维方式,在数学解题中有着不可代替的作用。联想可分相似联想、对比联想和接近性联想。
针对多元化人才培养模式,阐述多元化人才培养方案的目标和原则。在分析目前现状及存在问题的基础上,提出公共计算机课程作为配套课程被纳入不同专业培养子方案的教学改革思路,进
进行仓房改造,使用泡沫板、PEF隔热毯等不同材料密封粮面,采取不同措施,加强对稻谷的控温储藏管理,有效地控制了粮温,延缓了稻谷品质劣变,达到了比较理想的效果。
The wareh
为有效开展“计算机与信息技术基础”课程的分层教学,通过统计分析新疆艺术学院2011级新生的摸底考试成绩,得出分层试点所需的依据和原则,并分析试点教学的总体情况,为后续工作的
计算思维是指运用计算机科学的思想和方法来求解问题、设计系统和理解人类行为。操作系统原理中的很多设计思想与计算思维有着异曲同工之妙。本文通过分析计算思维的抽象、启
针对传统教学方法的不足,提出主动学习式教学法,并以离散数学课程为例,介绍如何在教学中利用CASE式教学和探索式教学手段实践主动学习式教学法的一些经验和体会。
难学、量多、字形特点强调不够及复现率低等,使得小学生错别字问题特别严重。加强字形教学,在语境中巩固,提高教师自身业务素质,能提高识字的巩固率,有效帮助学生消灭错别字现象。解决错别字严重的问题可以从以下三方面入手。 一、重视正字输入意识,加强字形教学 加强字形教学是纠正学生写错别字的基础,那么,如何加强字形教学,让学生记得牢呢? (一)要讲究教学方法 1. 注意激发学生识字的兴趣。识字课可以
课堂是学生的,作为教师,应把本属于学生的课堂还给他们,给他们一个发展个性的天地,让学生的个性在宽松、和谐、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。然而长期以来,我们那种高压式、灌输式、一问一答等单调乏味的教学模式,制约了学生的嘴巴、双手、头脑,压抑了学生的主动性、创造性,忽视了学生的情感体验、想象、感悟等多方面的发展,最终使教学变得机械、无味无色、缺乏生命力。怎样让数学课堂活起来,让学生感受数学的乐