【摘 要】
：
经国家教委批准,由“中国教育学会数学教育研究发展中心”于1992年4月在上海举行了《学习上海市青浦县数学教改经验现场研讨会》。上海市青浦县的数学教学改革历时十几年,取
论文部分内容阅读
经国家教委批准,由“中国教育学会数学教育研究发展中心”于1992年4月在上海举行了《学习上海市青浦县数学教改经验现场研讨会》。上海市青浦县的数学教学改革历时十几年,取得了丰富经验,并由人民教育出版社出版了《学会教学》一书(该书信息详见本刊1991年第6期第32页)现将该书的《课堂实录》之六——“用配方法解一元二次方程”转载如下,以作参考。
其他文献
根据国家教委的精神,现在开始逐步实施“五年一贯制”的师范教学计划,招收初中毕业生连续学习五年达到大专水平,培养具有大专学历的小学教师。我校从92年开始着手进行此项教
猪的粗饲料盐水发酵法简单易行，并且效果很好，每个农户都可以制作。现将“盐水发酵饲料制作方法”介绍如下。
在教学中,针对学生在其可能发生错误的地方,我们通常要做些正面引导,以阻止错误的产生。然而在学生独立地处理有关问题时仍然错误百出,那么如何从根本上解决这个问题呢?既然
约翰·贝拉米·福斯特在生态学马克思主义和生态社会主义理论的基础之上,从马克思所处的历史背景、马克思生态学的逻辑构成、马克思的可持续发展思想和其生态学思想
在传统题中,条件是明确给出的,结论也是确定的。这类习题对于巩固所学的知识,开发智力,培养能力,无疑是有益的,应当成为今后编制各类习题的主要方面。然而传统题也还存在着一
证:如图1,延长CB、FA交于X,延长CD、FE交于Y,显然,XCYF为平行四边形. 令XF、CY两平行线间距离为h.
职业教育与经济、社会和个人发展休戚相关,是一个多学科的研究领域.但由于经济、社会和教育三个子系统价值追求的不可通约性,三者之间往往存在着三角关系之间的对立统一,使人
教育部<2003-2007年教育振兴行动计划>中指出,要"以促进就业为目标,进一步转变高等职业技术学院和中等职业技术学校的办学指导思想"."以就业为导向"的目标一经明确,就对中等
职业教育是社会经济发展到一定阶段的产物,与其他类型教育相比,职业教育与经济的联系最为紧密、最为直接.它是教育与经济的重要结合部,是从劳动力生产与再生产的角度把科学技
高职教育学制将由三年逐步调整为两年,学制缩短后,如何改革课程体系,优化培养过程,提高教学改革,保证培养质量,已成为一个普遍关注的问题.