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生物学是一门实验性很强的学科，是专门研究生命现象及其活动规律的学科。在初中生物课教学中，充满着对生物体形态、结构、生命现象的学习和对生命活动的规律进行探索，对这些知识的学习需要借助于学生的形象思维。而生物教学中大量的实验和观察正好可以帮助训练学生的形象思维，从而开发他们的右脑。
浅谈初中生物教学中学生形象思维的培养
【摘 要】
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生物学是一门实验性很强的学科，是专门研究生命现象及其活动规律的学科。在初中生物课教学中，充满着对生物体形态、结构、生命现象的学习和对生命活动的规律进行探索，对这些知识
【机 构】
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都江堰市中兴学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年13期
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