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群文阅读中课内阅读与课外阅读结合策略的研究,是拓展阅读教学的一种新形式,关注学生的阅读数量和速度,也关注学生在多种多样文章阅读过程中的意义建构,更关注教师阅读策略的运用和阅读效果的内化运用,对全面提高学生的语文素养具有十分重要的意义.
浅谈群文阅读教学策略
【摘 要】
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群文阅读中课内阅读与课外阅读结合策略的研究,是拓展阅读教学的一种新形式,关注学生的阅读数量和速度,也关注学生在多种多样文章阅读过程中的意义建构,更关注教师阅读策略的
【机 构】
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河南省驻马店市实验中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年2期
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