【摘 要】
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语文写作是语文教学中的重点,也是体现学生创造性思维、语言应用与语言表达能力的重要部分.在初中语文教学阶段,教师需要关注初中学生的特征,理性把握学生在该阶段能力、阅历
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语文写作是语文教学中的重点,也是体现学生创造性思维、语言应用与语言表达能力的重要部分.在初中语文教学阶段,教师需要关注初中学生的特征,理性把握学生在该阶段能力、阅历偏低的实际,采取分段式训练模式,因材施教,以更好地培养学生对语文写作的兴趣与信心,提高学生写作能力.在分析中,针对写作分段训练模式应用的必要性进行了分析,并具体阐述了分段训练操作的方法,以期提高初中语文写作质量.
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