【摘 要】
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目的 从住院医师和临床医学硕士专业学位研究生两类培训对象角度,以岗位胜任力为导向,调查医教协同政策实施后北京市住院医师规范化培训的效果.方法 对已完成2016—2019年住
【机 构】
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北京中医药大学管理学院 北京100029;中日友好医院教育处 北京100029;北京中医药大学管理学院 北京100029;中日友好医院教育处 北京100029;中日友好医院教育处 北京100029;国
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目的 从住院医师和临床医学硕士专业学位研究生两类培训对象角度,以岗位胜任力为导向,调查医教协同政策实施后北京市住院医师规范化培训的效果.方法 对已完成2016—2019年住院医师规范化培训并参与结业考试的培训对象的基本情况、培训完成情况和培训能力提高情况等进行问卷调查.结果 2019年参与北京市住院医师规范化培训效果调查的3084名对象中66.67％为住院医师,33.33％为临床医学专业硕士学位研究生.经过住院医师规范化培训,两类培训对象的各项能力都有所改善,其中职业素养改善效果最显著,培训效果呈现显著差异,住院医师的整体培训效果优于临床医学硕士专业学位研究生;影响两类培训对象培训效果的因素无显著差异.结论 医教协同政策实施后,建议进一步探索更加满足两类培训对象不同需求的住院医师规范化培训模式,进一步提高住院医师规范化培训同质化.
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