【摘 要】
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处理学生的心理健康问题,相比于专业的心理健康教师,班主任可采取以下做法:就事论事,找到问题的症结;对症下药,找到解决的办法;换位思考,找到适切的方式.营造积极的心理场域时,可以在班会中正向引导,在宣传中缓解压力,在活动中调节情绪,在教学中相机渗透.
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处理学生的心理健康问题,相比于专业的心理健康教师,班主任可采取以下做法:就事论事,找到问题的症结;对症下药,找到解决的办法;换位思考,找到适切的方式.营造积极的心理场域时,可以在班会中正向引导,在宣传中缓解压力,在活动中调节情绪,在教学中相机渗透.
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