【摘 要】
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众所周知,教育教学事业作为强国、富国的重要手段,在很大程度上决定了我国软实力水平的高低,基于此,推动教改势在必行.针对小学英语课程而言,传统教学理念已经不适应现代化教育的发展需求.在新时期背景下,教师需要在教学活动中以学生为主体,在教学活动中渗透人本理念,拉近与学生之间的距离,引导学生掌握课程知识的同时,养成良好的学习素养.本文主要内容从人本理念的内涵与作用入手,探究了人本理念融情于小学英语教育教学的相关策略.
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众所周知,教育教学事业作为强国、富国的重要手段,在很大程度上决定了我国软实力水平的高低,基于此,推动教改势在必行.针对小学英语课程而言,传统教学理念已经不适应现代化教育的发展需求.在新时期背景下,教师需要在教学活动中以学生为主体,在教学活动中渗透人本理念,拉近与学生之间的距离,引导学生掌握课程知识的同时,养成良好的学习素养.本文主要内容从人本理念的内涵与作用入手,探究了人本理念融情于小学英语教育教学的相关策略.
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