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《物理课程标准》明确指出，物理学由实验和理论两部分组成。物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础；物理学理论则是人类对自然界最基本、最普遍规律的认识和概括。中学物理实验课是学生在教师的指导下独立进行实验的一种实践活动，通过实验，现象由学生发现，规律让学生揭示，真正达到课堂让实验说话。