【摘 要】
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摘 要 由于我国经济社会的快速发展，人们也逐渐对自身的衣、食、住、行等等各个方面的要求也越来越高。在人们要求自身的素质快速发展的同时，对教育方面的重视程度也越来越重。我国的教育体系在此过程中也在得到了不断的发展与完善。在近几年的教育体系的发展过程中，教育部门对语言表达能力的培养不仅引入了小学教学过程中的其它学科，也引入了小学数学教学的过程中。此篇文章主要阐述了小学数学语言表达能力的培养。 关键词
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摘 要 由于我国经济社会的快速发展，人们也逐渐对自身的衣、食、住、行等等各个方面的要求也越来越高。在人们要求自身的素质快速发展的同时，对教育方面的重视程度也越来越重。我国的教育体系在此过程中也在得到了不断的发展与完善。在近几年的教育体系的发展过程中，教育部门对语言表达能力的培养不仅引入了小学教学过程中的其它学科，也引入了小学数学教学的过程中。此篇文章主要阐述了小学数学语言表达能力的培养。
关键词 小学数学教学;语言表达能力的研究;培养数学语言表达能力
中图分类号：G622
其他文献
摘 要 小学数学教师要以更优化的教学设计促进学生数学素养的形成与发展。为实现这一目标，教师可从以下三个方面做起：（1）以创造的意识对教材进行二度设计，促进学生思维能力的发展;（2）将数学思想方法渗透于探究活动中，促进学生学习能力的提高;（3）引导学生亲历数学学习过程，促进数学活动经验的积累。 关键词 小学数学;教学设计;二度设计;数学思想;亲历学习过程 中图分类号：G622 文献标识码：A 文
摘 要 随着素质教育的推进，高中历史教学目标已从强化学生记忆知识点转向培养学生核心素养与提升历史知识并重的方向。本文主要论述高中历史教师要善用思维导图、历史理论、影像资料等方法和载体来培养学生的历史空间感觉、价值观念、家国情怀等素养，从而实现学生历史学科核心素养的提升。 关键词 高中历史;核心素养;教学策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）34-0
摘 要 随着我国信息技术的发展，微写作是由“微博”“微信”等新媒体文字衍生出来的，微写作主要是依据具体的要求或者情景写出自己内心世界的情感和感悟。它有利于小学生加强对文本的理解，从而培养学生的文学鉴赏能力，提高学生的语言表达能力、充分激发学生阅读兴趣最佳的途径和方法。因此，本文对小学语文习作教学中的“微写作”进行了认真的分析与研究，并提出了几点相关的教学建议。 关键词 小学语文；习作教学；微写作
摘 要 本文从自身教学实践出发，总结反思了2019届高三英语教学工作，提出了在不同教学阶段对学生进行有侧重的学习指导，达到了良好的教学效果。 关键词 解题速度，自学能力，综合能力，心理素质 中图分类号：G632 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）34-0158-01 众所周知，高三一年的英语教学往往分为以下四个阶段：第一阶段从九月份开学到期中考试，教学内容为新授课教学，
我是一名初中毕业班班主任兼物理教师，自己虽然也是一个喜欢读书的人，但真正理解了读书的重要性却是在读了苏霍姆林斯基著的《给教师的建议》以后，读了这本书以后，我认为：教师自己要会阅读还必须教会学生阅读。 《给教师的建议》的第二条是：“教师的时间从那里来？一昼夜只有24小时”。这一条中苏霍姆林斯基讲了这样一件事：一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课，听课的教师们和视导员本来打算在课堂进行中写点记录
摘 要 英語是中学阶段的一门重要学科，学习内容多、学习任务紧迫，而学生们的学习基础普遍较差、教学难度大。教学中教师就要充分发挥榜样示范作用与教育引导作用，科学运用情感熏陶，为学生营造良好的学习氛围，更好地拓展学生们的学习方式，创新学生们的学习渠道，引导学生们开展高效学习、全面学习。 关键词 中学生;英语;教师教育;引导策略 中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1002-766
摘 要 《搭配中的学问》是北师大版小学数学三年级上册数学好玩的内容，主要目的是培养学生有序地、全面地思考问题的能力。通过前测了解到：一部分学生能够进行有序思考，且具有一定的符号意识，但是也有一部分学生缺乏有序思考的意识核能力。通过多次教学实践，总结得到应依托情境，在比较中，感悟有序重要；在讨论中，培养符号意识，进行三次抽象；在变式中，抽象数学思维；在迁移中，构建搭配模型，有利于面向全体学生，适应学
摘 要 作文教学是语文教学中不可或缺的部分，是培养学生写作能力的重要一环。要想提高学生的写作能力，首先就要培养学生的习作乐趣。学生有了兴趣，就会愿写、乐写。但是学生仅仅愿写、乐写是不够的，还需有词可用、有话可写。丰富的词句来自日积月累的阅读，这些阅读会为学生的习作积累必要的语言材料。学生习作最开始可以模仿，积极的模仿最主要的一点是要在模仿的基础上有自己的创造。好作文是夸出来的，作文教学中最重要的环
摘 要《土地的誓言》展现了端木蕻良式抒情，这种情感以示现和拟人格为载体，主辅相济，感人肺腑。 关键词 端木蕻良式抒情；拟人；示现；排比；呼告 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）08-0198-01 端木蕻良作品《土地的誓言》是一篇爱国主義题材的名篇，只有两个自然段，却句句充溢着强烈的爱国之情。这种情感的生发与调动源于作者游刃于几种辞格之间的艺术创作能力
摘 要 在中考阅读分值、篇目增加的现状下，运用合适的阅读策略让学生掌握恰当的阅读技巧，对于学生阅读能力的提升有很大的帮助。本文分析近5年中考阅读理解题的变化趋势后，在初中的英语阅读教学中，用相应的阅读教学策略来提升学生的阅读能力，从而促进英语成绩的提升。 关键词 中考；阅读理解；阅读策略；教学实践；教学成效 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）02-0