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实施素质教育，主要是培养学生的创新精神和实践能力为重点，其主战场在于课堂教学。要提高学生素质，小学语文教学时基础。语文教学的目的就是培养学生听、说、读、写的能力，其课堂教学质量的高低关键在于教师如何发挥学生的主体地位和自身的主导地位。教师语文教学的全过程应全面走向学生：一、教学目标要走向学生；二、教学方法要走向学生；三、教学语言要走向学生；四、训练习题要走向学生。