关于“重走长征路”内容的WebQuest教学设计与反思

来源 :中学历史教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shinobu1314
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教学设计思想WebQuest 是指在网络环境下,由教师引导,以一定的目标任务驱动学习者对某个问题或某类课题自主地进行建构和探索的学习活动。WebQuest 把现代教育理念所提倡的发现式学习、研究性学习、合作学习有机结合起来,有利于培养学生的信息素养、问题解决能力、探究精神和跨学科综合学习能力。就构成言,WebQuest 主要由引言、任务、过程、资源、评价和结论六大模块构成(参见钟志贤著《信息化教学 Instructional Design Ideas WebQuest is a learning activity that is guided by a teacher in a network environment and uses a certain target task to drive learners to construct and explore a problem or a certain type of problem autonomously. WebQuest integrates discovery-based learning, research-based learning and cooperative learning advocated by the modern education concept, which is conducive to cultivating students’ information literacy, problem-solving ability, inquiry spirit and interdisciplinary comprehensive learning ability. In terms of words, WebQuest consists of six modules: introduction, tasks, processes, resources, evaluations, and conclusions. (See Zhong Zhixian, “Information Technology Teaching.”)
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