发现式学习相关论文
本研究是对中国和乌兹别克斯坦中学数学教师教学方法的比较研究。本研究旨在探索中国和乌兹别克斯坦中学的教学方法。该研究考察了......
目前阅读教学还存在缺乏语文思维能力培养、沿袭旧的教学模式等问题，这导致学生的语文素养并没有得到应有的提高。为此，在课堂教学中......
本研究依据发现式学习策略建构具电脑模拟的发现式学习环境,并提供先备知识学习、问题引导及实验步骤提示等学习支援机制,以帮助学......
现代教育技术的应用是教育现代化的一个重要标志。在外语教学过程中，现代教育技术以其自身信息加工、处理、储存和传递的优势，协同教......
从我国新一轮课程改革注重自主学习的背景出发,阐述了自主学习的基本特征以及当前旅游地理教学中培养学生自主学习能力的重要意义......
我的同事Jim也是老师,他和我经常切磋教学方法。有一天他从教室回来,问我:“你听到教学楼那边传来的爆炸声没有?”我一惊。他笑着......
诺贝尔奖得主李政道博士曾经说过:“科学与艺术正如硬币的两个面,是人类智慧不可分割的侧面。”新的美术课程标准提倡教师尽可能尝......
信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的......
一、理论基础新课标对英语教学的建议是:要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间;鼓励学生通过体验、......
介绍了“流体输配管网”课程计算机网络教学论坛三年来的建设进展、实践效果,对200名利用网络论坛的学生进行了问卷调查,从学生的......
随着社会的发展和文明的进步,尤其在当今的社会背景之下,英语在各个方面和各个领域起着举足轻重的作用。对于学生来说,为了适应社......
[摘要]学生自主学习动力增进型教学模式是通过构建立体教学资源、重构教师与学生地位关系、改革教学资源呈现方式、改变考核体系，重......
发现式学习是美国著名心理学家教育家布鲁纳提出的一种主张学生独立学习、独立思考，自己发现问题、解决问题并得出结论的学习方......
所谓发现式学习,是以学生自主发现问题为前提,而这需要通过教师的引导和学生的自主学习,才能更好地促使其养成主动发现问题的习惯......
从2005年秋至2008年春,江苏省已经完成普通高中新课程第一轮教学。回顾三年来的教学活动,学习方式的转变的确是本次课程改革的显著......
新的课改注重学生能力的发展,本着为学生终身发展的目标,倡导研究性学习、探索性学习和发现式学习。这就要求教师必须给学生提供一......
本文译自美国数学会通讯(2005年10月),美国的几位数学家和数学教育家坐在一起,共同探讨了一些有争议的问题,并在一定程度上达成了......
Kurt Hahn, a distinguished German educator, who felt that the classical school curriculum was inadequate to develop a we......
1.利用多媒体技术，改善教学条件。在英语教学实践中，许多英语教与学的方法尽管都有其突出的优点，但也不可避免地有其局限性。多媒体具......
1.让学生主动而有效地学习学生的主动学习,就是靠问题引导学生自主探索与发现,使发现式学习、探索性学习与研究性学习进入学生的学......
研究性学习是２０世纪８０年代以来为适应信息时代、知识经济时代到来而出现的一种新型学习方式，是人们在总结发现式学习和有意义学习经验的......
本文对当前小学生科研能力培养的现状进行分析,并且因此针对主要问题提出了一系列建议性对策。
This article analyzes the curre......
亚里士多德曾说过:“思维是从疑问和惊喜开始的。”学贵有疑。对于学生来说,爱提问、会提问是主动学习的标志,也是走向创新的起点......
在数学学习中,发现式学习要比接受式学习所获得的知识广博得多,对知识的认知程度也更加深刻。要想使学生有所发现,教师就应当提供......
摘要：多媒体因其直观性和趣味性强、容量大等优点，在物理教学中占有举足轻重的地位。但是，任何事物都有利弊两面，本文着重分析了多媒体......
时下,如何培养创新人才是教育界的一个热门话题,教学也不例外。让学生通过自身的实验探究去发现并掌握知识,其实是一种发现式学习......
说写训练是语文课堂教学的重中之重,但目前的语文低段教学在说写训练方面大多是猴子下山型的,捡一路丢一路,缺少整体建构。诚然,低......
经常看到一些公开课,表面上很热闹,师生对答如流,知识的“生成”一个接一个,但深层看下去,却经常看到一些“不和谐”甚至“丑陋”......
教学重点比较好处理,只要把那些学生必须掌握的关键性知识,多花费些时间,采用恰当的教学手段,使之在教学中突出出来就行了。难办的......
一、向学生的“学”转变 《数学新课程标准》的实施主要包括“教”与“学”两个方面，“学”是主要方面，“教”的目的是为了帮助学......
新课程改革倡导教师在数学教学过程中开展探究性学习，转变教师的教育模式和学生的学习方式，对初中数学教育的质量有了更严格的要求.......
生物教学是一门实验性、探究性很强的学科,实验教学对于促进学生掌握生物学知识,培养学生科学素养有着非常重要的作用。为了提升课......
创造力的高低是先天素质与后天开发的综合结果。陶行知先生曾说:“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童......
摘 要：小学综合实践活动主要以主题活动的方式开展，一节成功的主题确定课，对学生有兴趣、有计划、有目的地开展综合实践活动具有十分......
为使学生更好地掌握生物化学的基本概念、原理,为将来的学习打下良好的基础。我们尝试应用布鲁纳结构教学理论中的基本结构理论和......
讲授教学是一种教学方法,比较容易掌握和控制所要传递的知识信息,况且高效的讲授同样可以启发思维,同样能够在课堂教学中发挥积极......
走进今天的语文课堂,你就不难发现一些老师分析讲解少了,甚至不见了踪迹,取而代之的是他们所理解的“感悟”“、体验”,该讲的不讲......
有一个寓言故事:动物们决定建立一所能让学生们学会爬行、飞翔、跑步、游泳与挖洞等技巧的学校。因为在哪一门课最为重要的问题上......
近日，在报纸上读到一则短讯，介绍了A校教师在参观B中学时的所见所闻，大致内容如下： B校的一切，都让人们有耳目一新的感觉。教室四周......
为培养适应当前社会发展需求的人才,本着数学课程体现数学的基础性、普及性、发展性、实用性的理念,我国在新世纪开始实施了新课程......
