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[摘 要：随着社会的不断发展，成人们在社会上的竞争也日益激烈。对于儿童们来说，小时候可以不管不顾社会上的各种变化，但是长大后就会被社会上的各种问题难住，所以如果希望儿童成长之后，进入到社会，能够顺应时代的潮流，那么儿童期的社会化教育是极其有必要的，总之，家庭的教养方式对儿童社会化发展有着深刻的影响。本文以家庭为出发点，着重讲述了家庭教养方式和儿童社会化发展的内涵，更综合概述了家庭教养方式对儿童社会化发展的影响。
关键词：家庭；教养方式；儿童社会化发展]
每个家里的儿童从呱呱坠地的那一刻开始，就已经是处于不断学习的状态，学习着家里大人们的说话、吃饭、走路以及工作等，在这些学习的背后，家庭慢慢地成为了儿童们接受知识的课堂，而父母就成为了儿童们真正的老师。因此，家庭和父母的教养方式都成了儿童的社会化发展的相关因素，并且对儿童社会化发展具有潜移默化的影响。
1儿童社会化的内涵
用简单通俗的语言解释“儿童社会化”，就是指从什么都不懂的生物人转化成有自我意识的社会人的这个过程。这个过程是指零到十四岁的儿童时期，在这个过程中，儿童能够懂得更好地与他人相处的原则，也渐渐明白社会上各种各样的行为规范，慢慢地具备自我意识，然后变成独特的行为个体。这个过程结束后，个体变得更加独特和个性化。首先，能够在错综复杂的社会中妥善合适地处理自己与他人之间的人机关系；其次，能够适应社会的发展变化；再次，能够准确的表达出自己的想法和观念，并且不违背社会的一系列规范；最后，能够在社会生活中发挥出自己的人生价值，实现自己的社会理想。
2“家庭”对儿童社会化发展的影响
本文中“家庭”的这个概念包含家庭关系、家庭结构和家庭教养三个方面。
首先，现在社会中的家庭关系主要是指夫妻关系和亲子关系，家庭关系对儿童社会化也有一些影响。第一，一个家庭中夫妻关系的好坏与否，儿童社会化发展的同时也就会受到好或者是不好的影响。假如一个家庭中，夫妻关系和睦，爸爸妈妈之间互相关心和照顾，而且还有诸多的和和睦睦的小互动，那么这个家庭就会是和谐温暖的氛围。儿童在和谐幸福的家庭环境中成长，就会和父母一样，懂得体贴和照顾别人，这种家庭环境下成长的儿童也更愿意表达自己的想法，更容易朝着积极的方向社会化。与以上情况相反的情形就是家庭中夫妻关系不和谐，夫妻之间冲突不断，那么对儿童的社会化就有很大的消极影响，儿童在此种家庭环境下成长，性格可能会变得孤僻、冷漠或着暴躁，总之，不良的夫妻关系就会导致儿童的社会化发展朝着坏的方面发展。第二，亲子关系的好坏与儿童社会化发展之间也有相关联系。家庭中亲子互动的程度不同，亲子关系也随之不同。总有人说，教育孩子应该严父慈母的模式，其实不管在什么样的互动模式下，都不能把一种教育模式使用到底，也就是父母要懂得变通，不能只对儿童严格，也不能只对儿童宠爱，两者之间要相互平衡，才能在家庭中形成良好的亲子关系。各种调查结果都显示，优良的亲子关系是能够促进儿童社会化的正向发展。
其次，家庭结构对儿童社会化发展也有一定的影响。家庭结构分为健全和不健全两种，健全的家庭结构能够给儿童带来更多的爱和教育，但是不健全的家庭结构往往让孩子们走上了不正规的道路。不健全的家庭结构有三种，一是家庭人员缺失，二是家庭人员身体有缺陷，三是家庭结构破裂。以上三种不健全的家庭结构都会导致儿童社会化的恶性发展，给儿童带来不良影响，很大程度上会导致儿童误入歧途。
最后，关于家庭教养对儿童社会化发展的影响，下文将详细描述。
3教养方式的概念
家庭教养方式就是指父母在抚养和教育孩子的日常活动中，为了能够把态度和要表达的情感传达给孩子，从而所表现出来的一种行为模式和行为倾向。家庭中父母的教养方式其实就是父母对孩子们的教养观念和教养行为，它也就是家庭教育的主要内涵。如果父母实行定向目标的教养方式，可以更直接地帮助儿童成长起来。另外，父母的教养方式具有潜移默化的作用，在家庭教育中起到了至关重要的作用，对儿童社会化发展也是起决定性作用。
4教养方式对儿童社会化发展的影响
据调查显示，目前我国的家庭教养方式主要有四种：惩罚与限制、鼓励和奖励、温暖与交流、多种方式并存。
4.1惩罚与限制
在现实生活中，我们很容易就会看到，有些家庭中的父母对于犯了错误的儿童，采取批评和打骂等粗暴的惩罚方式，其实这样不仅达不到教育儿童的目的，更会导致道德规则在儿童心中形成的速度缓慢，对儿童心理产生伤害，对儿童社会化发展很不利。
4.2鼓励和奖励
在儿童社会化发展过程中，父母的鼓励和奖励都是他们进步的催化剂，能促进儿童优秀成长。但是，父母在鼓励儿童时，也要很好的把握度，過多的鼓励只会导致儿童不长记性，继续犯同样的错。
4.3温暖与交流
交流是解决任何问题的主要办法，家庭交流的教养方式能够促进父母与孩子之间建立更好的关系，可以通过交流互相感受彼此的心情，喜怒哀乐都会一起去体验和相互理解，有益于孩子们形成良好的社会性。
4.4多种方式并存
不同的家庭环境适用于不同的教养方式，多种教养方式并存的方式对某些家庭来说，对儿童社会化发展的积极影响是很大的。每一种教养方式都有各自的优点，多种教养方式集合多种优点，针对性地适用于某些权威性家庭，促进儿童社会化的积极发展。
5结语
根据不同年纪的儿童、不同个性的儿童、不同的家庭结构的儿童，所采取的教养方式也不同，总之，父母在儿童社会化发展的教育中有巨大影响。因此，父母可以提高自身的文化水平，因人而异地改变家庭的教养方式，这样才能把儿童培养成更优秀的下一代，也必定能够促进儿童社会化的顺利发展。
参考文献
[1]赵琳娜.论家庭教养方式对儿童社会化的影响[J].赤子，2015（10）：35-44.
[2]赵文琪.从亲子节目热播浅析家庭因素对儿童社会化的影响[J].内蒙古统计，2016（02）：35-44.
[3]张梅香.论家庭教育与儿童社会化[J].亚太教育，2016（03）：07-12.
[4]王一晶.父母教养方式研究综述[J].西部皮革，2017（01）：37-46.
作者简介
张燚馨（1983.08.24—），女，汉，籍贯：河南省平顶山市人，平顶山职业技术学院，本科，助教，研究方向：学前教育学。
关键词：家庭；教养方式；儿童社会化发展]
每个家里的儿童从呱呱坠地的那一刻开始，就已经是处于不断学习的状态，学习着家里大人们的说话、吃饭、走路以及工作等，在这些学习的背后，家庭慢慢地成为了儿童们接受知识的课堂，而父母就成为了儿童们真正的老师。因此，家庭和父母的教养方式都成了儿童的社会化发展的相关因素，并且对儿童社会化发展具有潜移默化的影响。
1儿童社会化的内涵
用简单通俗的语言解释“儿童社会化”，就是指从什么都不懂的生物人转化成有自我意识的社会人的这个过程。这个过程是指零到十四岁的儿童时期，在这个过程中，儿童能够懂得更好地与他人相处的原则，也渐渐明白社会上各种各样的行为规范，慢慢地具备自我意识，然后变成独特的行为个体。这个过程结束后，个体变得更加独特和个性化。首先，能够在错综复杂的社会中妥善合适地处理自己与他人之间的人机关系；其次，能够适应社会的发展变化；再次，能够准确的表达出自己的想法和观念，并且不违背社会的一系列规范；最后，能够在社会生活中发挥出自己的人生价值，实现自己的社会理想。
2“家庭”对儿童社会化发展的影响
本文中“家庭”的这个概念包含家庭关系、家庭结构和家庭教养三个方面。
首先，现在社会中的家庭关系主要是指夫妻关系和亲子关系，家庭关系对儿童社会化也有一些影响。第一，一个家庭中夫妻关系的好坏与否，儿童社会化发展的同时也就会受到好或者是不好的影响。假如一个家庭中，夫妻关系和睦，爸爸妈妈之间互相关心和照顾，而且还有诸多的和和睦睦的小互动，那么这个家庭就会是和谐温暖的氛围。儿童在和谐幸福的家庭环境中成长，就会和父母一样，懂得体贴和照顾别人，这种家庭环境下成长的儿童也更愿意表达自己的想法，更容易朝着积极的方向社会化。与以上情况相反的情形就是家庭中夫妻关系不和谐，夫妻之间冲突不断，那么对儿童的社会化就有很大的消极影响，儿童在此种家庭环境下成长，性格可能会变得孤僻、冷漠或着暴躁，总之，不良的夫妻关系就会导致儿童的社会化发展朝着坏的方面发展。第二，亲子关系的好坏与儿童社会化发展之间也有相关联系。家庭中亲子互动的程度不同，亲子关系也随之不同。总有人说，教育孩子应该严父慈母的模式，其实不管在什么样的互动模式下，都不能把一种教育模式使用到底，也就是父母要懂得变通，不能只对儿童严格，也不能只对儿童宠爱，两者之间要相互平衡，才能在家庭中形成良好的亲子关系。各种调查结果都显示，优良的亲子关系是能够促进儿童社会化的正向发展。
其次，家庭结构对儿童社会化发展也有一定的影响。家庭结构分为健全和不健全两种，健全的家庭结构能够给儿童带来更多的爱和教育，但是不健全的家庭结构往往让孩子们走上了不正规的道路。不健全的家庭结构有三种，一是家庭人员缺失，二是家庭人员身体有缺陷，三是家庭结构破裂。以上三种不健全的家庭结构都会导致儿童社会化的恶性发展，给儿童带来不良影响，很大程度上会导致儿童误入歧途。
最后，关于家庭教养对儿童社会化发展的影响，下文将详细描述。
3教养方式的概念
家庭教养方式就是指父母在抚养和教育孩子的日常活动中，为了能够把态度和要表达的情感传达给孩子，从而所表现出来的一种行为模式和行为倾向。家庭中父母的教养方式其实就是父母对孩子们的教养观念和教养行为，它也就是家庭教育的主要内涵。如果父母实行定向目标的教养方式，可以更直接地帮助儿童成长起来。另外，父母的教养方式具有潜移默化的作用，在家庭教育中起到了至关重要的作用，对儿童社会化发展也是起决定性作用。
4教养方式对儿童社会化发展的影响
据调查显示，目前我国的家庭教养方式主要有四种：惩罚与限制、鼓励和奖励、温暖与交流、多种方式并存。
4.1惩罚与限制
在现实生活中，我们很容易就会看到，有些家庭中的父母对于犯了错误的儿童，采取批评和打骂等粗暴的惩罚方式，其实这样不仅达不到教育儿童的目的，更会导致道德规则在儿童心中形成的速度缓慢，对儿童心理产生伤害，对儿童社会化发展很不利。
4.2鼓励和奖励
在儿童社会化发展过程中，父母的鼓励和奖励都是他们进步的催化剂，能促进儿童优秀成长。但是，父母在鼓励儿童时，也要很好的把握度，過多的鼓励只会导致儿童不长记性，继续犯同样的错。
4.3温暖与交流
交流是解决任何问题的主要办法，家庭交流的教养方式能够促进父母与孩子之间建立更好的关系，可以通过交流互相感受彼此的心情，喜怒哀乐都会一起去体验和相互理解，有益于孩子们形成良好的社会性。
4.4多种方式并存
不同的家庭环境适用于不同的教养方式，多种教养方式并存的方式对某些家庭来说，对儿童社会化发展的积极影响是很大的。每一种教养方式都有各自的优点，多种教养方式集合多种优点，针对性地适用于某些权威性家庭，促进儿童社会化的积极发展。
5结语
根据不同年纪的儿童、不同个性的儿童、不同的家庭结构的儿童，所采取的教养方式也不同，总之，父母在儿童社会化发展的教育中有巨大影响。因此，父母可以提高自身的文化水平，因人而异地改变家庭的教养方式，这样才能把儿童培养成更优秀的下一代，也必定能够促进儿童社会化的顺利发展。
参考文献
[1]赵琳娜.论家庭教养方式对儿童社会化的影响[J].赤子，2015（10）：35-44.
[2]赵文琪.从亲子节目热播浅析家庭因素对儿童社会化的影响[J].内蒙古统计，2016（02）：35-44.
[3]张梅香.论家庭教育与儿童社会化[J].亚太教育，2016（03）：07-12.
[4]王一晶.父母教养方式研究综述[J].西部皮革，2017（01）：37-46.
作者简介
张燚馨（1983.08.24—），女，汉，籍贯：河南省平顶山市人，平顶山职业技术学院，本科，助教，研究方向：学前教育学。