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教师不但要有效地起到自己的主导作用,还要充分发挥学生的主体地位,遵循学生认知规律和学习规律,采取多种教学方式.既要有明确的目标,又要有灵活的方法,这样才能提高课堂效率,打造出真正的有效课堂.
浅析如何实现初中数学课堂有效教学
【摘 要】
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教师不但要有效地起到自己的主导作用,还要充分发挥学生的主体地位,遵循学生认知规律和学习规律,采取多种教学方式.既要有明确的目标,又要有灵活的方法,这样才能提高课堂效率
【机 构】
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西藏拉萨市第八中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年6期
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