【摘 要】
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“表演”原本是属于戏剧语境内的问题。从狭义上说,表演即影视剧的表演;从广义上讲,表演指人和动物“有意识地展示自己的行动”(理查德·谢克纳,2004)。教育生活中的诸多
【基金项目】
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2017年度湖南省社科基金项目“湘西贫困乡村卓越教师协同培养研究"(17YBX007)的研究成果
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“表演”原本是属于戏剧语境内的问题。从狭义上说,表演即影视剧的表演;从广义上讲,表演指人和动物“有意识地展示自己的行动”(理查德·谢克纳,2004)。教育生活中的诸多行为具有表演性,学校可以命名为“学校剧场”或“教育表演场”;“表演与教育存在着内在的关联:表演具有塑造性、模仿性和由此而来的教化性”,其动机、目的、手段和结果都是为了“促进人的生成与发展”(李政涛,2006:37 ,47)。在全媒体环境下,信息传播日益视觉化,教学表演素养已经成为教师不可或缺的新素养。
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