在数学教学中培养学生的创新意识

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在数学思维中最可贵的品质是创造性思维.创造性思维是创造力的核心.叶圣陶先生说;“处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人.”因此,培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生,而是要面向全体学生,让他们都有机会获得创造性思维的训练.教师要努力发掘每个学生的创造力,使每个学生的创造力充分发挥出来,将学生培养成为创造型人才.
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