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世界第一枚风筝邮票(前苏联1936年4月发行的“少先队为邮电事业做贡献”全套六枚中的10K面值的“清除电话线上的纸风筝”,两名少先队员爬在房屋顶上清除缠绕在电话线上的风筝。)
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邮票上的风筝
【摘 要】
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世界第一枚风筝邮票(前苏联1936年4月发行的“少先队为邮电事业做贡献”全套六枚中的10K面值的“清除电话线上的纸风筝”,两名少先队员爬在房屋顶上清除缠绕在电话线上的风筝。) 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【出 处】
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初中生世界(初一年级)
【发表日期】
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2010年11期
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情景一：回忆与思考 任务：（1） 寻找生活中含有平行关系的事物. （2） 平行线的概念及其表示方法. （3） 回忆平行线的画法. 成果：（1） 说出图1中的平行关系. _____________________，此外，你还能说出生活中类似的例子吗？ ________________________________ （2） 在同一平面内，______的两条______叫做平行线. （
一、used to do sth，和would的用法及区别。 注：“本文所涉及到的图表、注解、公式等内容请以pdf格式阅读原文”。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
基地学校：兴化市板桥初级中学 名师团队：泰州市陈德前名师工作室 【思维导图】 1.学习代数式，概念要弄清：整式看分母，不能含字母；单（单项式）、多（多项式）看加减，不能先运算. 2.字母表示数，规则要记住：系数不能带分数，乘号运用要适度，除法运算写分数，书写单位看运算. 3.判定同类项，“两同”不能忘：字母要相同，指数要一样；系数不相干，字母任意放. 4.合并同类项，法则记心上：只求系
《中学物理》2012年第2期刊登了《对一幅常见错误插图的分析》一文，文章指出子弹打木块情景的插图（如图1所示）是错误的，并用动量守恒及动能定理做了论证.笔者认为这两幅插图是否正确取决于我们研究子弹打木块的哪一阶段，笔者用图象法直观、简洁的证明这一点，下面是笔者的分析. 设子弹和木块质量分别为m，M，木块放置在光滑水平面上，子弹打入木块的深度为d，此时木块发生的位移为s.1 子弹不能打穿木块1.1
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提起我们冠词家族中的a／an，大家可能了解不少。可是提起我——定冠词me，大家却不一定很了解。所以，今天我就跟大家说说我的心里话。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
（类）平抛运动和圆周运动是高中物理中两种典型的曲线运动，考查方式比较平凡.前者为匀变速曲线运动，后者为变速曲线运动.在考题中往往把两种运动综合在一起形成较为复杂运动问题，传递出命题者的“良苦用心”，仔细琢磨“耐人寻味”，这类试题通过问题情景的设计，让学生分析问题本质，考查学生灵活运用物理规律和方法解决问题的能力，值得我们对日常教学反思总结. 论述计算题注重考查学生独立、灵活地分析解决新情景下的物
在教学中发现高一物理必修2的某一配套练习出现这样一道题： 一质量为m0的微粒以速度v = 0.99c运动，它的动能是多少？学生主要有以下三种解法. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘 要：引入可拓集合中的关联函数与关联度，通过关联度的大小对羽毛球运动员竞技状态进行定性和定量的分析评价，最后运用实例进行了分析验证。该方法能有效地确定运动员当前状态和目标状态的关联度，并能通过各分项指标的关联函数找到影响运动员竞技状态的关键因素，从而能够进行合理的诊断。 关 键 词：运动训练；羽毛球；竞技能力；物元模型；可拓方法 中图分类号：G847 文献标志码：A 文章编号：1006-71