等分相关论文
【摘要】与0的关系对研究集合的可数性与不可数性有着重要的意义，本文以特殊的一个集合——cantor集为载体，讨论了与0的关系.根据对c......
【题目】 如图1，长方形的长是12厘米，宽是6厘米。把长三等分，宽两等分，并把长方形内任意一点与所有的等分点及4个顶点全部连接起来......
【教学目标】 1.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，学会用两步计算（连除）解决问题，理解包含除和等分除的意义。......
■ 命题者常常结合其他知识点来考查三角函数，运用多个知识点之间的交叉、渗透和组合出题，具有基础性和综合性，题型可大可小，难易程......
如何让教学回归学科的本质属性，从而促进有效教学？现以《圆的面积》的教学片段为例来谈一谈我的认识。 片段一：数形结合 建立模型......
三角函数应用题既能考查解三角形的知识与方法，又能考查运用三角公式进行恒等变形的技能，因而备受命题者的青睐，常常以解答题的形式出......
在学完“三角形的特殊线段”后，关于三角形的中线，我积累了一个重要的结论： 结论1：三角形的一条中线等分此三角形的面积. 接着在......
摘 要 如何认识分数？分数本身是数而不是运算。分数的本质在于真分数，即分数的分子小于分母。这样的分数有两个现实背景：一个是表达整......
作为一名数学教师，或许我们经常会抱怨学生怎么总是对讲过的、做过的甚至考过的题目仍然不会或出现同样的错误。课堂上，老师请学生回......
数学学科具有高度的抽象性以及严密的逻辑性，而学生数学思维的形成需要经历一个数学化的过程。在小学数学教学中运用FEG未来课堂，可......
【摘要】本文从当前中职学生的特点出发，谈中职《机械制图》课程如何实现理实一体化的教学，希望 能对中职其他课程的理实一体化教......
随着计算机的日趋普及和计算机技术的飞速发展，以计算机技术和网络技术为核心的现代教育技术已在课堂教学中得以广泛的使用。仍沿用......
埃及商人阿里在美索不达米亚与同伴失散了。美索不达米亚的幼发拉底河和底格里斯河地区，是人类早期文明发祥地之一，巴比伦古国就在这......
时代发展逐步走向数字化、网络化、智能化，这就要求当今的教育要与时代接轨，改进教学模式，优化课堂。微课作为新型的授课方式，是信息技......
微课 ，形式上“微”，内容上“精”，整体效果追求“妙”、教学、实践、运用、突破教学重难点；推导计算公式；整合单元知识；专业成长…… ......
摘 要： 科技的进步，现代教育技术的发展，给幼儿园教学提供了优越的条件，特别是多媒体与幼儿园数学教学的有机结合，不但解决数学教学中的......
在学习活动中，学生将综合运用已有的知识经验、活动经验以及思维惯性经验“综合与实践”是以问题为载体，以学生个体积极参与为主的学......
材料：纸杯2个，剪刀，双面胶，胶水，红色颜料，画笔，红绳，装饰带等。 做法： 1. 将一个纸杯涂成红色，另一个只需将底部涂成红色。 2. 取......
在一个严格管制的金融市场之中，热衷从银行借钱的“土豪”可能只是“二流土豪”，真正的“一流土豪”从不借钱，他们只会拿牌照、玩牌照......
糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病。高血糖是由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损，或两者兼有引起。糖尿病可导致各种组织，特......
【内容摘要】以苏教版小学数学教材为载体，充分利用各种数学教学资源，为学生提供丰富多彩的学习素材，从用教材教到创造性地使用教材，笔......
【摘 要】教学苏教版五下《圆的面积》一课，对教材内容进行大胆“取舍”，舍去烦琐的数数、计算、告知，力求激发儿童猜想、验证、建模，......
【摘要】数学概念的学习是数学学习的基础。分数的概念的习得与掌握是学生对数的概念学习又一次拓展，但学生分数概念学习的实际情况......
摘 要：让学生在大胆观察、实践、分析、对比、推理、概括中获得知识能令学生对知识形成与运用的理解更为深刻，文章基于圆面积计算公......
古代人把很多不能解释的自然现象都归结为“天意”，比如把圆视为神赐的神圣图形。然而，现代人对这些“天意”并不买账。有人大胆地质......
【摘 要】基于思维可视化教学理念，“小数的初步认识”的教学，可以通过激活十进分数以“符号操作”的方式介入小数意义建构，使小数的......
【摘 要】小数的认识是小学生对数系统认知的一个扩充，学习小数时，需要让学生建立十进制可以向小数部分延伸的认识。在《小数的初步......
摘 要：在解题教学中，教师运用变式或是一题多解进行解题教学是常有的事情，也是课堂教学的常用手段之一，尤其是在中考复习中更为常见。......
在生活中，我们常常会遇到各种各样的不规则图形，有时需要测量或计算它们的面积，但由于图形不规则，很难用简单的数学公式求解。 本文......
今天，小米给贝卡讲了一个关于蛋糕的故事，咱们一起来听一听吧—— 小猪嘟嘟得到了一块小小、小小的芝士蛋糕，虽然还不够他塞牙缝，但......
Word是应用广泛的文字处理软件。教师在工作中少不了用到它。在Word的自选图形中只可以找到圆和四等分圆，而任意多边形工具也只适合......
摘要：利用项目学习这种具有优势的学习方式，针对《长度和时间的测量》这节课，阐述怎样以四个任务来驱动学生的积极学习，使得他们在物理......
[摘 要]数学知识是有结构的，知识的相互联系首先体现在整体性。教学“数的认识”时，教师对自然数、分数、小数采用整体性认识和结构......
你有没有见过一种好玩的尺子，只要变换角度，尺子上的图像就会动起来。咦？这是怎么回事？今天我就来为大家破解这个秘密！其实，这种尺子叫三......
