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本报告基于江苏省科技翻译工作者协会的翻译任务,翻译实践原文选自Method8260D Volatile Organic Compounds by Gas Chromatograph......
摘要:学生如何运用探究单进行学习?围绕这一观察主题,对数学《四则混合运算》一课,从“探究任务能否有利于产生丰富的信息”,“能否利用......
一、完形填空 阅读下面短文,掌握其大意,然后从1~10各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项。 According to a new stud......
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在市名师工作室研讨会上,教师认真倾听了著名特级教师陈今晨老师的报告,对其中的一个教学案例印象尤为深刻。这是苏教版数学教材四年......
在企业应用编程领域,谈到主流的编程语言可以用博大精深来形容。现实世界里的应用程序代码绝大多数是用少数几种主要编程语言中的某......
在数学教学中,教师通常会应用到各种实物、模型、图形、图片等直观教具。直观教具的使用,能培养学生的探索精神,帮助学生发现并理解知......
高年段的习作,学生往往会略过准备阶段,直接提笔打草稿,没有主题、布局,离题也越来越远,还有的学生求助于范文,时间一长便习惯了套格式、......
新课程以“一切为了每一个学生的发展”为总目标,这就要求教师在教学过程中,强调师生间的交往,帮助学生转变学习方式,优化自己的教......
摘要: 去括号法则本质上是乘法分配律的应用,因而直接用乘法分配律去括号是回归到本质。用乘法分配律去括号,没有中间转化的环节,可直......
一、教学内容 苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级(下册)第37页-38页。 二、教学目标 1.使学生......
摘要:利用Excel中的VBA编程平台,可以编写出各种基于Excel的数据处理程序,不仅可以数值计算,还可以进行文本格式处理,本文阐明了一种文......
摘要:针对Java面向对象编程语言教学过程中学生常出现的典型错误,分析和提出了产生错误的原因和应对的教学策略,给JAVA的教学和Jav......
基地学校:兴化市板桥初级中学 名师团队:泰州市陈德前名师工作室 【思维导图】 1.学习代数式,概念要弄清:整式看分母,不能含字......
古时打仗,最讲究战略战术问题。唯有心中有大局,眼中有整体,方能做到心中有数,运筹帷幄。我们在教学的时候,虽不比打仗时那般的刀光剑影......
实施新课程以来,不断有人提出数学教学的有效性问题,并随之而形成了若干以“有效”为热点的讨论话题.“有效数学课堂”也成为数学......
我们知道,解一元一次方程的常规步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,去分母通常是方程的各项同乘以各分母的最小公......
【摘要】教育目的是教育理论和实践中的核心问题,任何教育改革与实践都以此为指向和归宿。纵观人教版小学数学教材,通过阅览名家文献......
本章是从数跨越到了代数式,是质的飞跃,同时也是中考重点考查的内容之一.代数式这一章的概念、法则较多,如果掌握不透,很多地方容易出......
今天,新课程、新理念已经走进课堂。在全新的教育理念指导下,教师的教,学生的学都发生了很大的变化。其中有些教师为了赶“时髦”、求......
新世纪教材中,有很多计算技能与解决问题教学内容同时出现的课程,恰因为此,计算技能与解决问题教学孰轻孰重,成为数学教师研讨的一个课......
【摘 要】获取教学智慧的途径就是爱。教师只有在课堂教学中扮演好了一个智慧和爱的传播者与思想者角色,你的课堂教学才会生动、活......
【摘要】数学文化已成为数学课程的重要组成部分,数学文化的价值主要体现在德育、美育、思维训练等方面。因此,实施数学文化教学尤为......
计算课给大家的印象总是离不开这三个词“枯燥乏味”“机械操练”“上行下效”,计算复习课更是如此。我们团队在磨二年级下册“混合......
【摘要】数学计算能力是一项基本的数学能力,计算能力的高低,会直接影响学生的学习成绩。那如何能提高小学生数学计算能力呢?教师可以......
摘要: “去括号法则”是各种版本初中数学教材上的教学内容,学生学习时会经常出现错用法则的现象。通过“去括号法则”和“用乘法分......
【摘要】“去括号”是整式加减运算的基础,但从实际的教学效果来看,学生掌握的情况并不乐观.通过对“去括号”教学的目标定位,设计合......
摘 要:培育学生的数学运算素养在初中数学学习中有着重要作用,借助解一元一次方程(去括号)教学课例,提出了在初中数学课堂教学中构建数......