【摘 要】
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随着我国对高等职业教育重视程度的提升,职业教育成为教育行列中的重要主体,面临着层见叠出的机遇与接踵而至的挑战。其中,思想政治教育因关系到学生正确价值观念与综合素养水平而成为职业教育的重点与难点,其主观性、潜在性与差异性等诸多特点对职业教育提出了更高要求。新时代,充分利用思政教育的引导作用,以学生的未来良好发展彰显职业教育的优势与前景,能够进一步促进职业教育契合时代需求,发挥马克思主义在各领域优秀人才培育中的指导作用,使职业教育逐步走向现代化,培养更多实用人才,切实推进中国特色社会主义现代化建设。
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随着我国对高等职业教育重视程度的提升,职业教育成为教育行列中的重要主体,面临着层见叠出的机遇与接踵而至的挑战。其中,思想政治教育因关系到学生正确价值观念与综合素养水平而成为职业教育的重点与难点,其主观性、潜在性与差异性等诸多特点对职业教育提出了更高要求。新时代,充分利用思政教育的引导作用,以学生的未来良好发展彰显职业教育的优势与前景,能够进一步促进职业教育契合时代需求,发挥马克思主义在各领域优秀人才培育中的指导作用,使职业教育逐步走向现代化,培养更多实用人才,切实推进中国特色社会主义现代化建设。
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