出游时一个不起眼的小状况，生活中对平常事物的留心观察，或者是学习过程中对某一学科领域的独特偏好，都可以成为科技创新的原动力。青少年科技创新大赛就是为乐于思考的同学们提供展台，它是由中国科协、教育部、科技部、环保部、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委和承办地人民政府共同主办，英特尔（中国）有限公司领衔赞助的一项全国性青少年科技竞赛活动，其前身是1979年举办的“首届全国青少年科技
目的探讨人文护理融合情景教学法在骨科护理带教中的应用效果,为临床护理带教提供新的带教模式。方法选取护生200名,每批次5-6名护生,轮转到科内的护生按批次分为对照组、实
【正】新课程标准指出:"创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中.学生自己发现和提出问题是创新的基础;独立思考、学会思考是创新的核心.创新
有效的试卷讲评能深化学生对基础知识的理解，对反馈出来的学生各方面缺漏及时地给予补救，澄清学生在知识方面的一些模糊认识或在方法、思维等方面的一些欠缺，进而发展学生的思维
Cabri 3D软件是法国国家科研中心(CNRS)和法国格勒诺布尔的约瑟夫一福希尔大学研制的三维几何模型软件,研究项目起始于1985年.Cabri 3D的手册中写道:“通过使用Cabri 3D,您能
目的对无保护会阴接生法的临床应用效果进行分析。方法选取阴道分娩产妇100例,以采取传统保护会阴接生法的35例产妇为对照组,以采取无保护会阴接生法的65例产妇为观察组,对比
通过近几年在现代漆画创作实践中的研究体会，总结出漆画创作要注意的问题，对传统漆艺的传承和思想观念的创新。明确了中国现代漆画要走中国特色、时代气息、精神内涵的道路。
数学是研究客观世界的空间形式与数量关系的科学．数形结合的思想方法是指概括数学问题的条件和结论之间的内在联系，分析它的代数意义（即数量关系），理解它的几何意义，使数量关系和空
抛物线有这样一个定点问题:如图1,过抛物线y2=2px的顶点O作互相垂直的弦OA,OB,与抛物线交于另两点A和B,则直线AB过定点(2p,0).笔者将该定点问题从抛物线推广到一般的椭圆、双
一、问题的提出按照知识的表征方式分类，知识可分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识．策略性知识在本质上是程序性知识，但有其自身的特殊规定性．其一，策略性知识的作用方向不是