“主题图”在初中英语课堂中的有效运用

来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:vialli_7
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《英语义务教育教科书》(人教版)新教材图文并茂,并且这些主题图色彩明丽,形式多样且富有情趣,不仅为学生提供丰富多彩的学习素材,也为教师组织教学提供了丰富的资源。一幅图胜过一千个字。英语教材是英语课程资源的核心部分,图片资源则是英语教材不可缺少的重要组成部分。然而在日常的教学中,教师却费尽心思到处寻找、挖掘与教学内容有关的图片资料,对语篇中配有的图片熟视无睹、置之不理,甚至存在一些农村中学英语教师,在没有多媒体 The textbooks of English Compulsory Education (PEP) are illustrated and illustrated in colorful texts, colorful and full of interesting subjects. They not only provide students with rich and colorful learning materials, but also provide rich resources for teachers to organize teaching. A picture is worth a thousand words. English teaching materials are the core part of English curriculum resources, and picture resources are an indispensable part of English teaching materials. However, in daily teaching, teachers try their best to find everywhere, digging pictures related to teaching contents, turning a blind eye to the pictures in the texts, ignoring them, and even some English teachers in rural middle school without multimedia
其他文献
一、新授课新授课教学要求:学案导学,自主学习--合作探究,交流展示--突破疑难,精讲点拨--科学训练,迁移运用--链接生活,拓展提升。
在语文教学中,反思是发现问题的源泉,是优化教学设计、提高教学质量的好方法,是促进认识升华的可靠途径。我国古代的先哲孔子曾经说过“学而不思则罔,思而不学则殆。”教学反
优质课堂始于教师、终于学生。课堂不是以教师为中心的单向知识传授,也不仅仅是以教师为主导的学习探索,而是以学生为中心的能力开发。教师以其“春风风人,春雨雨人”的亲切、“
家乡味道,是家乡特色风味的小吃,是母亲土灶上做的家常菜,也是游子心里挥不掉的牵挂.而我最难忘的就是耒阳清乐汤,虽然离家多年,仍然让我难以忘怀.rn清乐汤又名清罗汤.在耒阳
期刊
新课改倡导课堂既要有活跃的外显,更要有实在的内涵;既要给学生美的熏陶,又要能切实培养学生的语文素养。要达到这一目的,笔者以为起码得把握好以下三种关系:1.把握好教材与
学案的编写和使用关系着学生主体地位的实现,也从一定程度上影响着课改的实效。在课改过程中,通过对思想品德学案的编写和使用进行不断改进和反思,谈几点思考。一、学案不能
风能是可再生能源,在我国能源总体短缺、温室气体排放约束的背景下,风能最有开发利用前景且技术最成熟,自我国制定可再生能源法后,推动风电产业的高速发展。陆上优质风能已基本开发殆尽,海上风能资源丰富,单机产能大,利用小时数高,成为新的开发热点。但我国海上风电项目刚刚起步,初始投资大、技术要求高、盈利难度大,这些因素制约了海上风电的发展。因此,在当前的条件下,海上风电项目存在诸多的不确定因素,传统的决策评
运用主体性教学,可以把学生从封闭的教学模式中解放出来,成为课堂上的主人,从而有效地提高语文课堂教学的效率。一、启发教学,多向交流课堂上,要使学生学得生动活泼有效率,教
新课程要求更加关注学生,关注学生的全面发展和终身发展,这需要教师转变教学观念,创新教学方法,更好地发挥积极性、主动性和创造性;要求教师采用适当的教学模式、选择适当的教学素
在一次数学测试中,有一道填空题和一道解答题:例1.若x=-x,则x满足____。学生答:x≤0。2.x是数轴上的一个数,试讨论:x为有理数时,|x+1|+|x-2|是否存在最小值?若存在,求出这个