小学英语"任务型"教学中的几点问题与建议

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任务是为学生发展英语语言能力而服务的.在任务型学习中,每个学生都扮演一个角色,有较多的人际交往.这种仿真实的交际感觉与实践经验,有利于学生语感的生成,又有利于他们较顺利地向真实交际过渡,直到自然、熟练地运用英语语言技能.近几年,"任务型"语言教学在小学英语课堂中被广泛使用.它为小学英语课堂注入了一股清新的活力,也为学生搭建了一个张扬个性、展示英语才华的舞台.但是,随着英语新课程改革的不断推进,笔者综合自己的教学和听课的体会发现,在"任务型"语言教学的设计和具体操作上
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