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在小学数学教学过程中，能够恰当地运用电教手段，可以使学生快速、高效地获取知识，发展思维、形成能力。但有不少电教多媒体课效果欠佳，其中最重要的原因就是没有抓住电教多媒体在教学过程中的真正作用。下面就结合我这些年以来的教学实践谈谈我是从哪些方面来确定电教多媒体的最佳作用点。
多媒体对小学数学课堂教学的优化作用
【摘 要】
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在小学数学教学过程中，能够恰当地运用电教手段，可以使学生快速、高效地获取知识，发展思维、形成能力。但有不少电教多媒体课效果欠佳，其中最重要的原因就是没有抓住电教多媒体在
【机 构】
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湖北省老河口市薛集中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年48期
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