【摘 要】
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【Abstract】 As the content of spatial research， the research of tourism space theory is of great significance in guiding the development of tourism. This paper combs the development process of space th
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【Abstract】 As the content of spatial research， the research of tourism space theory is of great significance in guiding the development of tourism. This paper combs the development process of space theory under the influence of different ideas and thoughts， and analyzes the significance and connotation of tourism space under different spatial views.
【Key words】space theory; tourism space; humanistic; postmodernism
【作者簡介】魏云龙（1994.04-），男，汉族，山东济南人，青岛大学，在读研究生，硕士，研究方向：旅游产业经济。
Newton and Leibniz`s views are on the contrary in the question of spatial nature，
其他文献
【摘要】近年来，我国高职院校数量在明显增多，其主要教学目标是培养社会应用型人才，所以应不断强化英语教学的职业化，为社会培养出满足市场需求的职业化英语专业人才。目前，我国高职院校的英语教学职业化还有一些问题存在。文章指出高职英语教学的现状及问题，并探讨提升高职英语教学职业化应采取的具体对策。 【关键词】英语教学;高职院校;职业化 【作者简介】王甦（1980-），女，黑龙江哈尔滨人，黑龙江司法警官
【摘要】随着我国对外贸易日渐频繁，英语的使用也越来越广泛，人们也越来越重视英语的口语表达能力，在中职教育的教学大纲对中职学生学习英语有明确规定，即让学生在充分掌握初中英语教学的前提下，对基础知识进行巩固和加深，培养学生听、说、读、写全面发展，重视学生的英语交际和学习能力，在传统的教学模式中，往往更注重学生的应试能力，而忽视了培养学生的口语表达和交际能力，哑巴英语的现象普遍存在。而在现代英语的教学模
【摘要】在中职英语教学中应用项目教学法，能够激发学生对英语学习的兴趣和积极性，对提高中职学生的英语水平有极大的帮助。为此，本文首先介绍了项目教学法的概念和意义，然后从正确认识项目教学法，以学生的需要为依据确定项目内容，夯实学生英语基础，优化项目教学环境四个方面探讨中职英语项目教学法的应用策略，以期对项目教学法在中职英语教学中的有效应用有所帮助。 【关键词】中职英语;项目教学法;应用策略 【作者
【摘要】英语教师在整个英语的教学环节中起到至关重要的作用，要想课程教得好，学生们学的好，就必须也要做到紧随时代发展的步伐，学会与时俱进。要对传统教学中的糟粕摒弃，取其精华弃其糟粕，在教学方法上要学会推陈出新革故鼎新，进而能够慢慢的寻找建立起一套全新的完善的教育教学模式。也只有这样，才能让学生在学习的过程中思维得到不断地发展和提高，从整体上提升学生学习英语的水平。 【关键词】学生思维能力；初中英语
【摘要】听辨能力直接影响了交替传译的质量，是对源语言进行正确接收以及接下来进行翻译的基础，是口译中的重要环节。但听辨能力恰恰也是口译人员普遍比较薄弱的环节。特别是还在学习中的口译专业学生，更是需要突破的关键问题。影响听辨能力的因素有很多，因此需要采取有针对性的训练措施来加以改善。本文将对听辨能力的训练与交替传译质量提升之间的关联度进行分析和研究。 【关键词】听辨能力；训练；交替传译；关联度 【
【摘要】随着经济全球化发展和中国汽车行业发展，也对汽车行业提出了更高要求。高职院校在这一新的形势下，应加强教师在专业思想、专业知识和水平、专业能力方面的建设，强化师资队伍、提升“双师素质”、改进教学模式，不断推进和完善汽车行业英语教师专业发展。 【关键词】汽车英语;教师专业发展;高职院校 【作者简介】冯香丽（1982.05-），女，安徽砀山人，滁州职业技术学院讲师，硕士，研究方向：英语教学研究
【摘要】英语写作既是英语教学力争实现的核心目标，也符合“输出驱动假设”在英语教学中应用，充分体现了英语的工具性和人文性我们在英语教学的重难点。语料库的方法是当今外语教育的新趋势，目的是使学生应用词汇更加准确丰富、使表达更有逻辑和帮助形成写作思维，促使学生从“要我写”到“我要写”的改变。 【关键词】语料库;写作教学;实践 【作者简介】张慧成（1984-），女，黑龙江伊春人，北京交通大学海滨学院，
【摘要】初中英语阅读教学是英语课程中培养学生核心素养的一个重要途径。本论文主要从提高学生学习能力、语言能力、提升文化意识和调动发散思维等四个方面，用具体实例探讨在初中英语阅读教学中切实有效提高学生的阅读能力，提升学生的核心素养。 【关键词】核心素养;初中英语;阅读教学;阅读能力 【作者简介】刘少平（1977.06-），女，福建福安人，福建省福安城北中学，本科，一级英语教师。 英语课堂教学的目
【摘要】本文根据大学英语课堂的现状，分析了目前大学英语课堂教学存在的问题。以研究为基础的教学模式作为解决问题的途径，分析其理论基础，包括建构主义理论，人本主义心理学理论和认知语言学理论。本文还详细讨论了大学英语课堂教学中实施研究型教学模式的途径，包括专题研讨、小组合作探究、案例教学法和情景模拟。 【关键词】大学英语;研究型教学;理论与实践 【作者简介】左盈（1990.08-），女，羌族，四川成
【摘要】教学过程评价作为高职英语教学中的重要环节，传统的结果性评价已经无法满足新时期的教育要求，且对教学水平的提高以及学生综合能力的发展也会起到制约的作用。因此，高职英语教学需要根据高职院校的特点以及学生的学习能力对教学对评价主体、教学评价内容和教学评价方式进行相应地改革和创新，基于教育信息化背景下构建多元化的高职英语教学评价体系，使得高职英语课堂的教学质量得到全面地提升。 【关键词】高职英语;