【摘 要】
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【内容摘要】“同课异构”作为提高体育课堂教学质量，提升教师教学能力的有效策略，在开展体育教研活动中发挥着重要作用。本文以水平四七年级篮球双手胸前传接球一课为例，对中、青年两位老师同课异构中的教学环节进行对比分析，以期找到更为科学合理的教学设计和策略，让学生更有效地掌握并运用运动技能，提高身心健康水平，促进教师体育教学能力和专业素养能力的提升。 【关键词】同课异构 体育教学 对比分析 对比产生差
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【内容摘要】“同课异构”作为提高体育课堂教学质量，提升教师教学能力的有效策略，在开展体育教研活动中发挥着重要作用。本文以水平四七年级篮球双手胸前传接球一课为例，对中、青年两位老师同课异构中的教学环节进行对比分析，以期找到更为科学合理的教学设计和策略，让学生更有效地掌握并运用运动技能，提高身心健康水平，促进教师体育教学能力和专业素养能力的提升。
【关键词】同课异构
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【内容摘要】健康的心理是素质教育中的重要组成部分，是衡量学生身心健康的重要因素。针对中学体育学生来说，在日常学习和生活中，受到生理、外界等多种因素的制约，常常出现多种不健康的心理，严重制约了中学体育生的健康成长和发展。因此，教师必须要关注中学体育生的心理问题，并采取积极有效的手段，全面加强中学体育生的心理健康教育，不断提升其心理健康教育水平。本论文以中学体育生心理健康教育为研究切入点，对心理问题进
【内容摘要】新课程改革的背景下，我们物理教师要以新课程理念为导向，培养学生的自主学习的能力。本文从课前、课堂、课后三个方面论述了物理教师培养学生的自主学习能力的策略，从而让学生形成终身的学习能力，为学生的可持续性发展奠定基础。 【关键词】初中物理 课堂教学 自主学习 新课程改革的背景下，我们物理教师要以新课程理念为导向，培养学生的自主学习的能力，让学生离开了教师的教，也能独立学习，从而形成终身
【内容摘要】随着信息技术的发展与进步，其在教育领域中的应用也越来越广泛，有效的促进了现代教育事业的发展。信息技术在中学教学中的应用有效的促进了学生学习方式的转变，目前初中生在语文学习的过程中已经能够实现探究、合作、自主式的学习了，有效的提高了实际的学习效率。本文就此详细的探讨了信息技术环境下初中学生语文学习方法的变革。 【关键词】信息技术 初中学生 语文学习 学习方式 变革 一、信息技术在初中
浪漫为语文之本质，而语文课堂便是这个浪漫文化载体的交流舞台，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”“望长城内外，惟余莽莽。”那一个景句又不是情语？且景且情，语言简约而浪漫！语文课堂承载着唤醒与感悟，学生在语文课堂这个舞台上开拓了文学的视野，起开了文学的脑筋，唤醒了诗意的听觉，浪漫和诗意便在这里凝聚着、传送着、呼唤着。可是，就是如
【内容摘要】随着我国教育改革的发展，我国教育界对于高中生的生物学习给与了高度的重视。然而，就目前我国的教育资源而言，不足以满足高中生日趋多样化的生物学习要求，尤其是对高中生生物核心素养的培养还远远达不到课程标准的要求。本文在通过对高中生物课堂的研究调查，针对在核心素养培养下的高中生物教学存在的问题，提出一些看法和建议。希望能对教师的教学有所启发。 【关键词】高中生物核心素养综合能力 对于高中生
【内容摘要】高中化学核心素养强调了学生在自主学习、探究学习和合作学习的基础上，倡导以“实际主题为载体”的化学教学，明确课堂知识、技能与生活、生产实际相结合，强调从“知识、技能”到“生活、生产”的发展，培养学生分析问题以及运用化学知识解决实际生活生产问题的能力，化学与生活紧密相连。本文从生活情境的课堂导入，自然场景的课堂探究，以及实际工业生产中的课堂实验引发的课堂生成三个方面来阐述创设生活情境，激活
【内容摘要】美术是素质教育的重要组成部分之一，对于学生的成长和发展意义重大。因此，本文结合初中美术教学实际，对基于学生发展的教学方法和策略进行了探索，提出了几点建议，仅供参考。 【关键词】初中美术 学生发展 教学 美术是初中一门重要的素质教育课程，对于学生的成长和发展具有十分重要的意义。因此，在教学中要从学生发展角度开展改革与实践探索，提高美术教学效果。 一、营造轻松学习氛围，鼓励个性化的发
【内容摘要】初中物理是以实验为基础展开的一门学科，透过实验可以帮助学生认识物理知识的本质，而物理与生活之间有着密不可分的联系，在初中物理实验教学中，带领学生组织开展生活化实验，可以实现更好的教学效果，本文中笔者将结合自身的实践教学经验，对应用生活实验，助力初中物理教学作出相关探究。 【关键词】生活实验 初中物理 助力教学 前言 物理作为学生在初中阶段学习的一门重要学科，长期以来都倍受教育关注
【内容摘要】作为语文教学的重要内容，阅读教学对提升学生的语文核心素养大有裨益。在学生进行深度阅读的过程中，不仅可以提升阅读能力、思考能力、审美能力，同时也可以使学生通过深度阅读对文学作品中的表现内容进行体会，以深度阅读的模式同作者进行思想上的交流，从而有效提升自身的语文素养。 【关键词】高中语文 教学 深度阅读 前言 在高中语文新课程改革的大背景下，深度阅读教学模式被更多一线高中语文教师所重
【内容摘要】体育游戏具备多重特征，有竞争性、教育性、娱乐性、游戏性，这些特点都非常符合当下初中学生的学习需求与心理需求，因此在初中体育教学中进行体育游戏教学，不仅有利于学生身体素质的提升，同时也能够提高学生的运动精神，这对学生未来的身心发展有着积极的意义。本文中以初中体育教学为例，探讨了体育游戏在初中体育教学中的应用，希望能够为初中体育事业的可持续发展奠定坚实的基础。 【关键词】体育游戏 初中体