在古诗教学中培养学生的审美能力

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诗,是我国文学史上最具有生命力的瑰宝。为师者应引导学生徜徉于诗海中,让他们多读古诗词,发现、欣赏诗的美;并走进创作诗词的王国里,享受美、创造美。这不仅能使学生汲取古诗文的精华,丰富语言的积累,提高文化底蕴;还能陶冶学生的情操,培养学生的审美鉴赏能力;更有利于发展学生的想象力和创造力,使童心飞扬,切实提高学生的素养。一、精选诗篇尽管教材中选入不少的优秀文学作品,但对于我国文化遗产宝库中仍是沧海一粟。唯有精心选择诗篇,方能随 Poetry is the most viable treasures in the history of Chinese literature. Teachers should guide students wander in the poem, let them read more ancient poems, discover and appreciate the beauty of poetry; and into the creation of the kingdom of poetry, enjoy the beauty and create beauty. This not only enables students to learn the essence of ancient poetry and prose, enrich the accumulation of language, improve cultural heritage; but also cultivate the sentiment of students to develop students ’aesthetic appreciation ability; more conducive to the development of students’ imagination and creativity, so innocent, Effectively improve the quality of students. First, the selected Psalm Despite the selection of many outstanding works of textbooks, but for our cultural heritage treasure house is still a drop in the ocean. Only carefully selected poems, can only follow
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