【摘 要】
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在新课程理念的引领下,小学语文课堂正从重预设向重生成转变,从封闭、僵化向开放、灵活转变,从教师本位向儿童本位转变,师生互动共生,课堂不断焕发出生命活力。然而,认真审视
【机 构】
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江苏省海安县教师进修学校附属小学,
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在新课程理念的引领下,小学语文课堂正从重预设向重生成转变,从封闭、僵化向开放、灵活转变,从教师本位向儿童本位转变,师生互动共生,课堂不断焕发出生命活力。然而,认真审视当下的小学语文课堂,不难发现,少
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