论文部分内容阅读
在小学语文阅读教学中,要想提高教学效率,就要充分做好问题的设计工作,利用问题设计来激发学生的阅读兴趣,并促进学生对于知识的理解,进而培养学生的阅读素质.此外,对于问题的设计一定要科学合理,并具有针对性,从而能够教会学生举一反三,以此促进学生对阅读知识的理解.本文主要针对小学语文阅读教学问题的设计,提出了相关策略.