【摘 要】
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小学阶段的数学多以读写算为主,是为下一阶段的图形数学和公式数学打基础的,目前的“应试教育”给激励学生发挥潜能带来了影响,如何做好小学阶段的课改工作,让小学阶段的数学
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小学阶段的数学多以读写算为主,是为下一阶段的图形数学和公式数学打基础的,目前的“应试教育”给激励学生发挥潜能带来了影响,如何做好小学阶段的课改工作,让小学阶段的数学教学更加人性化,本文就结合相关内容进行阐述说明。
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