职工持股 以岗定薪

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为搞好企业分配制度改革,劳动和社会保障部发布《进一步深化企业内部分配制度改革指导意见》。
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在小学语文教学工作中,课外拓展活动是非常重要的环节,是对课堂的有效延续,对学生综合素养提升有着重要的促进功能。笔者在教学中充分重视了课外拓展活动的研究,并立足学生能力发展状况和语文教学工作需要,开展了课外拓展活动的一些探索,本文将做简要分析。  一、小学语文课外拓展活动的积极意义  对于小学语文教学工作而言,课外拓展活动是对课堂的延伸,其积极意义主要表现在三个方面。  一是有效延伸了课堂空间。小学
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《语文课程标准》中指出:“在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。”语文,作为一门工具性和人文性很强的学科,应该承担起弘扬传统文化的光荣使命。在小学一至六年级的语文教科书中,中华传统文化的内容渗透到各个组成部分之中。我们应该拥有一双慧眼,注重利用其中的精神品质素养教育的因素,在语文教学的过程中不失时机进行渗透,让学生潜移默
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自从教育部在2012年对中小学学生心理教育提出了新的要求之后,学生心理健康就被提到了一个新高度,开展心理健康教育不仅可以促进孩子们身心健康成长,而且有利于他们德智体美劳全面发展,符合素质教育的理念。我国目前的小学语文教育更多的是培养学生的识字能力,忽视了学生心理健康。基于这种现状,改变单一的学习模式,将学生心理健康教育融入传统课堂中刻不容缓。  一、深度挖掘教材,积极寻找渗透点  教材是教師组织教