【摘 要】
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中小学的作文 ,非常重要 !学生学“语文” ,就是为着“能读会写”。读 ,占一半 ;写 ,也占一半。其实 ,从各方面来看 ,它可能还要更为重要一些。我个人的体会 ,作文非常难教。
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中小学的作文 ,非常重要 !学生学“语文” ,就是为着“能读会写”。读 ,占一半 ;写 ,也占一半。其实 ,从各方面来看 ,它可能还要更为重要一些。我个人的体会 ,作文非常难教。从某种意义上说 ,“写”的能力比“读”的能力“教”起来更加困难。这是因为 :就作文而言 ,比较好教的?
The composition of primary and secondary schools is very important! Students learn “language” for the purpose of “reading and writing”. Reading, accounting for half; writing, also accounted for half. In fact, it may be even more important in all aspects. My personal experience, the composition is very difficult to teach. In a sense, the ability to write is more difficult to teach than to read. This is because: As far as writing is concerned, it is better to teach?
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生在多灾多难的家庭，又恰逢时势的动荡，还没真正步入社会，孩子看待世界的眼光就戴上了有色眼镜。心上像有一层厚重的铠甲，审慎面对一切，不喜交往，也无不遥遥有距。所好无外乎古书典籍，受父亲的影响，偶有泼墨挥毫，却屡屡初始即弃，难有完成和中意之作。 一天，尺方白纸在桌，饱墨之笔高悬，尚未落下，一滴浓墨已抢先登场，于一片洁白里夺人眼目。孩子眉头一皱，掷笔，卷纸，正要丢弃，被站在门口静静观瞧的父亲制止了。他
人人都在寻找快乐，人生有三不朽的快乐，什么立德、立功、立言，这种快乐太高远了，而且寻找的过程必然是艰苦备尝。人生又有现世的快乐，但声色犬马，使志向捐弃；荣华富贵，使德性迷惑；饮食男女，使精力虚耗。寻找喜乐，常常寻找到了烦恼。 快乐的境界几乎很难自己掌握，也很难到外界去找，自己能掌握的只是一颗内在的喜悦的心。我很欣赏清人沈曰霖的想法，把握住喜悦的心，留意生活细节中的小快乐，点燃生活中的小火花，来享