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数学课逻辑性强,学生感觉枯燥、呆板,不像语文课那样有情节可谈.对于一节成功的数学课,导课就有着举足轻重的作用.好的导课方法可以使学生学习兴趣大增,进而取得良好的课堂效果.
浅谈数学课的几种导入方法
【摘 要】
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数学课逻辑性强,学生感觉枯燥、呆板,不像语文课那样有情节可谈.对于一节成功的数学课,导课就有着举足轻重的作用.好的导课方法可以使学生学习兴趣大增,进而取得良好的课堂效
【机 构】
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陕西省杨凌区五泉中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年3期
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