【摘 要】
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高中数学新教材已正试验过两届,四年来的感受和体会颇多.单就使用新教材的山西省的2000年与2001年的高考题就很值得思考和总结,其中对新增加内容——导数与微分的应用的考查
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高中数学新教材已正试验过两届,四年来的感受和体会颇多.单就使用新教材的山西省的2000年与2001年的高考题就很值得思考和总结,其中对新增加内容——导数与微分的应用的考查,引起人们的高度关注:短短两年共考了四个大题一个小题计53分,力度之大,来势之猛已成“山雨欲来风满楼”
The new high school mathematics textbooks have been tested twice, and the feelings and experiences of the past four years have been quite numerous. The college entrance examination questions in Shanxi Province in 2000 and 2001 that used only new textbooks are worth considering and summing up. - The examination of the application of derivatives and derivatives has aroused people’s concern. In the past two years, four major questions and one small question have scored 53 points. The strength has become so great that the overwhelming momentum has turned into a storm. floor"
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高中物理(甲种本)第一册第296页图9-13所示研究摆的共振,经几次按课文叙述进行演示实验,效果都不好。现改进如下: 1.装置如图1所示. 2.各单摆数据如表。操作步骤 ’(1)两手
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