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教育家苏霍姆林斯基说:“孩子的心不应是真理的仓库.我竭力要防止的最大恶习就是冷漠,缺乏热情.”教育是为了培养人心灵的丰富性、多样性,学生的学习,是一个认知的过程,也是一个情感的过程.情感如春风化雨,有利于教师走进学生的心灵,体会学生的感受,踏准学生生命的节拍,真正视学生的生命成长为教育的出发点和最终归宿.