【摘 要】
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教育本质上是一种生活方式。作为教育的一种形式,学校教育应该适应教育基本理念变革的要求,让教育同归生活,让教育成为生活。这是教育自身发展的需要,也是生活对教育发出的深
【机 构】
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江苏省南京市第五中学 210004
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教育本质上是一种生活方式。作为教育的一种形式,学校教育应该适应教育基本理念变革的要求,让教育同归生活,让教育成为生活。这是教育自身发展的需要,也是生活对教育发出的深切呼唤。结合高中生物“稳态与环境”模块的教学过程,对“把生活引进课堂、让课堂再现生活”进行了思考和实践,取得了比较好的教学效果。
Education is essentially a way of life. As a form of education, school education should be adapted to the requirements of the basic idea of education reform, to make education come back to life and make education into life. This is the need for the development of education itself and the deep call of life for education. Combining with the teaching process of “Steady State and Environment” module in high school biology, we have made some thinking and practice of “introducing life into the classroom and making the classroom reproduce life”, and achieved good teaching results.
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