【摘 要】
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小学数学是培养学生逻辑思维的重要阶段,对于之后的学习奠定了重要的基础作用,如果说语文是学科之母,那么数学的学习就是学科之父.随着新课改的进行,对数学的教学和学习提出
【机 构】
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贵州省六盘水市水城县果布戛乡果布戛小学 553044
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小学数学是培养学生逻辑思维的重要阶段,对于之后的学习奠定了重要的基础作用,如果说语文是学科之母,那么数学的学习就是学科之父.随着新课改的进行,对数学的教学和学习提出了新的要求,逐渐认识到“错误资源”在小学数学学习中的重要作用.我们在日常的小学数学学习当中,无论是教师或者是学生,遇到错误都是在所难免的.而我们要做的并不是想方设法地为自己的错误找理由,而是要从中找到错误的原因,从而避免下一次错误的发生,这也就是小学数学教学过程中错误资源发掘的价值所在.
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