贵精不贵多—关于数学学习中“一题多解”的案例思考

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【案例背景】近几年来,由天津一中数学高级教师吕学林编著的《一题多解》题集多次更版。可见“一题多解”在数学学习中占有相当重要的位置。据吕老师介绍,学生们要想提高自己的做题能力和学习效率,最好学会练习一题多解,即用多种方法解答同一道试题。这是数学练习中常用的训练方法,也是大多数学教师十分推崇的训练方法。
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