【摘 要】
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低年级学生读图能力培养要注重培养学生读图的兴趣,用规范的语言描述,还注重读图方法的指导,才会取得良好的效果.
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低年级学生读图能力培养要注重培养学生读图的兴趣,用规范的语言描述,还注重读图方法的指导,才会取得良好的效果.
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